【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 組織液中某些物質(zhì)可以經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血漿
B. 組織液中K+濃度明顯降低可導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的興奮性下降
C. 血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定既受激素調(diào)節(jié)也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 抗利尿激素通過調(diào)節(jié)滲透壓來增加腎小管對(duì)水的重吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有__________________。
(2)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。
(3)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是________________。
(4)曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________和________;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。
(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是________(升高/不變/降低)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂”的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )
A.染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染色液
B.細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為區(qū)分有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
C.鹽酸和酒精混合液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離,以便于卡諾氏液的固定
D.通過對(duì)裝片中不同細(xì)胞的觀察或同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識(shí)別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 .
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)寫出肽鍵水解后形成的最右端氨基酸的分子式 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的有( )
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )
A.0.4和0.6 B.2.5和1
C.0.6和1 D.0.6和0.4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大和較多的核仁.根據(jù)這一事實(shí)可推測(cè)( )
A.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D.DNA主要分布在核仁中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧氣對(duì)生命活動(dòng)的影響,下列說法正確的是
A. 在無氧條件下酵母菌無法進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
B. 用透氣性好的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧菌的繁殖
C. 氧氣濃度越高,乳酸菌的呼吸速率就會(huì)越大
D. 長(zhǎng)期生活在低氧環(huán)境中,血紅蛋白含量會(huì)降低
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