【題目】萌發(fā)的小麥種子中α淀粉酶和β淀粉酶的含量會顯著增高。α淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、0℃下可迅速失活,而β淀粉酶耐酸、不耐熱,在70℃條件下15 min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測定一種酶的催化效率。某實驗小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α淀粉酶并測定α淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實驗。
實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1 cm)。
主要試劑及儀器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。
實驗步驟:
步驟一:制備酶溶液。
―→―→
步驟二:將酶液經(jīng)一定方法處理,取出后冷卻。
步驟三:取6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號,按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。(注:+表示溶液變藍(lán)色,-表示溶液不變藍(lán)色)
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
① 加入5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
②恒溫水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
③加入處理后的酶液 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
④恒溫水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
⑤溶液混合,振蕩后恒溫水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
⑥加入碘液,振蕩后觀察顏色變化 | +++ | ++ | + | — | ++ | +++ |
請回答下列問題:
(1)選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是_____________。
(2)步驟二的處理方法是____________。
(3)根據(jù)試管________中觀察的實驗結(jié)果,可推斷α淀粉酶的最適溫度為________左右。
(4)該實驗中能否選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果?________。理由是_____________。
(5)若要進(jìn)一步研究小麥種子中β淀粉酶的最適溫度,則需獲得β淀粉酶保持活性而α淀粉酶失活的酶溶液。則步驟二處理的方法是________________________。
(6)步驟三的表格中,若②和③順序顛倒,將_____(填“影響”或“不影響”)實驗結(jié)果。
【答案】小麥種子萌發(fā)時形成大量的淀粉酶 70℃水浴中15 min 4 60℃ 不能 斐林試劑檢測時需水浴加熱,會改變該實驗中的溫度,影響實驗最終結(jié)果 置于pH為3.6、溫度為0℃下的環(huán)境中 影響
【解析】
小麥種子中含淀粉豐富,萌發(fā)時形成大量淀粉酶;該實驗測定α淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度,因此要使取得的酶液中的β淀粉酶失去活性,而根據(jù)α淀粉酶較耐熱,β淀粉酶不耐熱的特性,在70℃條件下將獲得的酶液處理15 min,可使酶液中的β淀粉酶失活;根據(jù)α淀粉酶不耐酸,在pH為3.6、0℃下可迅速失活,而β淀粉酶耐酸的特性,只需將步驟一中制取的酶液置于pH為3.6,溫度為0℃的環(huán)境中短暫時間,使α淀粉酶失去活性,即可得到β淀粉酶保持活性而α淀粉酶失活的酶溶液。
(1)題干信息“萌發(fā)的小麥種子中的α淀粉酶和β淀粉酶的含量會顯著增高”,所以要從萌發(fā)的小麥種子中提取α淀粉酶。
(2)要提取小麥種子中a淀粉酶,需通過將提取物放置在70℃條件下15min,去除β淀粉酶,留下α淀粉酶,故步驟二具體操作是將酶液置于70℃水浴中15min。
(3)測定α淀粉酶最適宜溫度實驗中,自變量是溫度,因變量是淀粉的分解速率或淀粉的剩余量,可用顏色變化表示淀粉的剩余量,因變量與自變量的關(guān)系是,藍(lán)色越淺,說明淀粉剩余量越少,酶活性越高;試管4中碘液不變色,說明60℃時該酶的活性比其他實驗溫度下高,所以可以推斷最適溫度為60℃左右。
(4)利用斐林試劑檢測產(chǎn)物量時,需要水浴加熱,預(yù)設(shè)的反應(yīng)溫度就會發(fā)生改變,影響實驗結(jié)果,所以不能選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果。
(5)根據(jù)α淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、溫度為0 ℃下會迅速失活,而β淀粉酶耐酸、不耐熱,在70°C條件下15min后失活,故還可將步驟一中制取的酶液置于pH為3.6、溫度為0℃的環(huán)境中(短暫時間,使α淀粉酶失去活性)獲得β淀粉酶保持活性而α淀粉酶失活的酶溶液。
(6)步驟三的表格中,若②和③順序顛倒,則酶與反應(yīng)物先混合后又置于不同溫度條件下,由于酶具有高效性,先常溫混合已經(jīng)發(fā)生催化分解,故將影響實驗結(jié)果。
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【題目】酸牛奶是人們喜愛的一種營養(yǎng)飲料,酸牛奶中有乳酸菌可產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,由乙烯合成乳酸工藝流程如圖:
(提示:RCNRCOOH)
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為__。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
①生成A的反應(yīng):___;
②由乳酸制聚乳酸的反應(yīng):__;
③實驗室制乙烯的反應(yīng):__。
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【題目】下圖為南極某海域食物網(wǎng)圖,該海域生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有___條食物鏈,其中,占有兩個營養(yǎng)級的生物是________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,虎鯨、企鵝、海豹三種生物有別于該生態(tài)系統(tǒng)的其它生物,它們都屬于________。
(3)假如海豹的3/4食物來自小魚,且在該生態(tài)系統(tǒng)的每條食物鏈中,能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%。如果海豹種群獲得的能量為20kJ,則浮游植物同化的能量中,與此相關(guān)的有____kJ。
(4)假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡,對磷蝦產(chǎn)生的影響是:磷蝦數(shù)量____。(填“增加”、“減少”、“基本不變”)
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【題目】下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑示意圖,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中的糖原是肌糖原B. X分解產(chǎn)生Y的場所是線粒體基質(zhì)
C. M、N分別代表乳酸和酒精D. 圖示能量中,轉(zhuǎn)移到ATP的是少部分
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【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素,并進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。據(jù)此敘述正確的是( )
A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D. 操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液,會縮短得到四條色素帶的時間
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【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:
(1)為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________,從用途上分析,該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行____________,以避免雜菌污染。
(2)某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。
(3)進(jìn)行③過程時,應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,進(jìn)行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后,可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。
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【題目】下圖為由A、B、C三條鏈共含81個氨基酸構(gòu)成的人胰島素原,需切除其C鏈(3160) 才能成為有活性的胰島素,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.胰島素是能夠調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的生物大分子
B.胰島素中至少含有2個游離的氨基
C.參與構(gòu)成該胰島素原的氨基酸共有51個
D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、48個肽鍵
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【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. ②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C. ③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境
D. 肝糖原的分解在②中進(jìn)行
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【題目】不能用如圖來準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系
A.1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示胞吞胞吐、被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
B.1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C.1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌
D.1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇
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