同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：?

（1）乙圖      點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,            點表示②

處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是                        。

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖           點濃度可表示③側(cè)

生長素濃度；           點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將          生長。?

（3）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是          mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、

芽生長的濃度范圍是                  mol·L-1。

 

【答案】

（1）b或d   f    ①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽）抑制②生長   （2）g或k  c  向右（向光）彎曲? （3）10-10~10-2   10-10~10-8 www..com                            [來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖________________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，______________點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是__________________________________________。

解決的辦法是________________________________________________________，

此后②處生長素濃度將會低于__________________________________________mol·L-1。

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖______________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；______________點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將______________生長。

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中______________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中______________點濃度，因此根將_______________生長。表示⑤側(cè)濃度的是______________點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是______________點濃度，所以______________側(cè)生長快，莖將______________生長。

（4）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是______________mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是______________mol·L-1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：?

（1）乙圖               點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,              點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是                       ，解決的辦法是                       ，此后②處生長素濃度將會低于                     mol·

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖            點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；            點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將                     生長。?

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中                點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中             點濃度，因此根將              生長。表示⑤側(cè)濃度的是           點 濃度，表示⑥側(cè)濃度的是             點濃度，所以             側(cè)生長快，莖將             生長。?

（4）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是       mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是     mol·L-1。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)上學(xué)期第二次月考高二生物試題 題型：綜合題

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：?

（1）乙圖     點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,            點表示②
處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是                       。
（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖          點濃度可表示③側(cè)
生長素濃度；          點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將         生長。?
（3）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是         mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、
芽生長的濃度范圍是                 mol·L-1。

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)：

(1)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中________點濃度，此現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的                 性。

(2)下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：

 

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

 

促進(jìn)

促進(jìn)

抑制

促進(jìn)

赤霉素

促進(jìn)

促進(jìn)

促進(jìn)

抑制

抑制

細(xì)胞分裂素

促進(jìn)

降低

促進(jìn)

抑制

 

脫落酸

一般抑制

 

 

促進(jìn)

 

乙烯

 

 

抑制

促進(jìn)

 

①表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是      的結(jié)果。其根本原因是          的結(jié)果。

②膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是             類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象。

 

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