【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)嘗試對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。下圖是他們畫出的關(guān)于甲。ˋ—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,已知Ⅰ—2沒有乙病致病基因,請回答下列問題:

(1)從系譜圖分析,乙病屬于_______。

(2)Ⅱ—3的基因型為______________。若現(xiàn)需要從上述系譜圖個體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,肯定能提供樣本的個體除Ⅱ—7和Ⅲ—13外,還有_____、_____。

【答案】伴X染色體隱性遺傳病 AaXBY Ⅰ-1 Ⅲ-12

【解析】

分析系譜圖:Ⅱ-3和Ⅱ-4都患有甲病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。虎-1和Ⅰ-2都不患乙病,但他們有一個患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ-2沒有乙病致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

1)由以上分析可知,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。

2)Ⅱ—3僅患甲病且其子女9號和11號正常,根據(jù)Ⅲ-9可知Ⅱ-3的基因型為AaXBY;因為乙病為伴X染色體隱性遺傳病據(jù)圖分析可知,肯定能提供樣本的個體除Ⅱ—7和Ⅲ—13外,還有Ⅰ-1Ⅲ-12。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式示意圖,請據(jù)圖回答。

1)細(xì)胞膜是以____為基本支架的結(jié)構(gòu)。

2)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______(填數(shù)字)。①②兩種運(yùn)輸方式合稱為_________。

3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖_______ (填數(shù)字);葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖_______(填數(shù)字)。

4)坐標(biāo)圖中的四種離子,以③方式實現(xiàn)圖示細(xì)胞內(nèi)外濃度差的是___________________。

5)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層_______________膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖虛線內(nèi)字母表示相應(yīng)元素,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、D代表不同的大分子物質(zhì);卮鹣铝袉栴}。

1)物質(zhì)a的名稱為_________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。物質(zhì)c的名稱為_________。

2)物質(zhì)B_________;B具有多樣性,從b的角度分析原因:___________________________。

3)物質(zhì)d在人體細(xì)胞中共有_________種,d_________的不同,決定了d的種類不同。D由兩條_________構(gòu)成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知在果蠅中,灰身(A)與黑身(a)是一對相對性狀,直毛(B)與分叉毛(b)是另一對相對性狀。兩只表現(xiàn)型相同的果蠅雜交,子代中表現(xiàn)型及比例如下表所示,請回答:

(1)控果蠅灰身、黑身與直毛、分叉毛的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;控制直毛與分叉毛的基因位于_______________。

(2)兩親本的基因型是:_______________________。

(3)子代中出現(xiàn)灰身與黑身上述性狀分離比原因最可能的是____________。

(4)子代中灰身、直毛果蠅的基因型的_________種。若讓子代中灰身直毛雄蠅與黑身直毛雌蠅雜交,后代中黑身分叉毛果蠅所占比例為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為某動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=2n)細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是[

A. 甲圖可表示減數(shù)分裂第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)分裂第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的最初階段

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是(

A.種群密度B.種群的性別比例

C.種群的年齡組成D.種群占據(jù)的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計和制作小生態(tài)缸時,下列做法不合理的是(

A.生態(tài)缸最好要用棕色玻璃制作

B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C.應(yīng)考慮生態(tài)系統(tǒng)的基本成分進(jìn)行組織

D.應(yīng)該將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. ②④⑤中,蛋白質(zhì)含量最高的是⑤

B. ④中混懸著大量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等

C. 細(xì)胞③依賴于內(nèi)環(huán)境,而不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D. 若某人患腎小球腎炎,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使②液體增加,引起組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于免疫在生活中的應(yīng)用,下列實例中最科學(xué)的是( )

A.給患者注射肉毒桿菌抗毒素能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

B.注射乙肝疫苗是為了使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

C.使用免疫抑制劑能降低器官移植時的免疫排斥反應(yīng)

D.服用抗過敏藥可增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫

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