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【題目】關于人體激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用

B．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

C．甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應

D．正常人體內，激素的分泌受反饋調節(jié)

【答案】B

【解析】激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用，A正確；激素在人體內含量較低，但有高效的調節(jié)作用，沒有催化作用，B錯誤；甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應，例如提高神經系統(tǒng)的興奮性，C正確；正常人體內，激素的分泌受反饋調節(jié)，例如甲狀腺的負反饋調節(jié)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表反映出西方社會思想文化的發(fā)展趨勢是（　�。�

時間

事件

思想主張

14-17世紀

文藝復興

人文主義思想

17-18世紀

啟蒙運動

理性精神

1859年

達爾文進化論

挑戰(zhàn)封建神學創(chuàng)世說

A. 神本化、人本化 B. 理性化、科學化 C. 宗教化、理性化 D. 科學化、宗教化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是（ ）

A．其化學本質都是蛋白質

B．DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵

C．它們不能被反復使用

D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（ ）

A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

C．從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強度變化的關系，乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖，乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應關系是（ ）

A．②①④③⑤ B．④①②③⑤

C．⑤③④①② D．⑤③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“什么是生命的法則？他開始思考所有生命為求生而奮斗的背后動力：物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進化，否則就得滅亡�！彼倪@一理論

A. 標志著人文精神的重新覺醒

B. 否定了基督教神學的創(chuàng)世說

C. 為啟蒙運動提供了思想武器

D. 科學回答了時空的本質屬性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞衰老和凋亡的敘述錯誤的是

A. 衰老細胞的體積變小，細胞核體積變大

B. 人體中紅細胞凋亡的速率比白細胞凋亡的速率快

C. 自由基會攻擊蛋白質，使蛋白質活性下降，致使細胞衰老

D. 細胞凋亡在維持多細胞生物個體的發(fā)育正常進行和內部環(huán)境穩(wěn)定方面起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請回答下列問題：

方案Ⅰ、

方案Ⅱ、

方案Ⅲ、

（1）基因工程的核心步驟是 。農桿菌轉化法中，根據農桿菌的特點，如果將抗凍蛋白基因插入到 上，通過農桿菌的轉化作用，就可以使目的基因進入植物細胞，并將其插入到植物細胞中 上。

（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ,請寫出該方案獲得的細胞中遺傳信息傳遞時所遵循的法則 。

（3）方案Ⅲ中的轉基因牛可以通過分泌乳汁來生產人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動子等調控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定。一般是取處于 時期的 細胞進行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理養(yǎng)殖場糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動物、細菌、真菌、魚等構建人工濕地，取得了良好的效益。下圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。請回答下列有關問題：

（1）丁是該生態(tài)系統(tǒng)中的 ，圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是 （填序號）。

（2）丙中A為第 營養(yǎng)級，B和D兩種生物之間的種間關系為 。

（3）在該濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動中，假如某動物攝入體內的能量為n，該動物類便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則該動物同化的能量為 。若該生態(tài)系統(tǒng)生產者在單位時間和單位面積內固定的太陽能為400kJ，則D最多可得到 能量（不考慮生物從污水中有機物獲得的能量）。

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