【題目】豌豆雌雄同株,其花為兩性花花中既有雄蕊也有雌蕊);玉米雌雄同株,其花為單性花(一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊)。以豌豆或玉米為材料進(jìn)行雜交,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 玉米的雜交操作較簡(jiǎn)單,不需做去雄處理
B. 豌豆雜交時(shí)在花蕾期需對(duì)父本做去雄處理
C. 碗豆和玉米均在雌蕊成熟時(shí)進(jìn)行異花傳粉
D. 豌豆和玉米傳粉后均需要在花朵上套上紙袋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無(wú)蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則
A. 甲運(yùn)輸被抑制 B. 乙運(yùn)輸被抑制
C. 甲、乙運(yùn)輸都被促進(jìn) D. 甲、乙運(yùn)輸都被抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三個(gè)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 三個(gè)過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
B. 三個(gè)過(guò)程都屬于“中心法則”的內(nèi)容
C. 三個(gè)過(guò)程都可發(fā)生在細(xì)胞生物中
D. 三個(gè)過(guò)程都需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是( )
A.圖中e為感受器,a為效應(yīng)器
B.先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)的現(xiàn)象說(shuō)明,痛覺(jué)感覺(jué)中樞位于甲方框處
C.受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AABb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是
A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含6條染色單體
B.四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、A、b、b
D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、Ab、Ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)用3H充分標(biāo)記DNA的某動(dòng)物細(xì)胞,置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂后得到大小相等的8個(gè)子細(xì)胞,下圖為分裂過(guò)程中處于不同時(shí)期的細(xì)胞示意圖,則下列說(shuō)法正確的是
A. 丙細(xì)胞可稱之為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
B. 甲乙細(xì)胞每個(gè)核DNA分子均具有放射性
C. 丙細(xì)胞中可能沒(méi)有染色體具有放射性
D. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 ________ (填序號(hào))。
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所有 _________ (填序號(hào)),合成后通過(guò) _________ 運(yùn)輸?shù)?/span> _________(填序號(hào))中進(jìn)一步加工。
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的 _________ 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有 _________性。
(4)若合成的蛋白質(zhì)為有氧呼吸酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到 _________ (填序號(hào))發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在棉花葉肉細(xì)胞中,由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種( )
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是___________.基因的選擇性表達(dá)發(fā)生在圖___________中。
(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中能發(fā)生的過(guò)程是圖___________。
(3)圖E代表化合物的名稱__________,它在生物細(xì)胞中共有___________種。
(4)在原核生物中能完成圖A中過(guò)程是___________。
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