細胞分化過程中,不會出現(xiàn)的是( )
A.細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變
D.細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第10講 細胞的分化、衰老和凋亡(解析版) 題型:選擇題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是( )
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.細胞癌變是細胞異常分化的結(jié)果
C.凋亡細胞中所有基因的表達都減弱
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷2(解析版) 題型:選擇題
不同種類生物在不同條件下的呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是( )
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行厭氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行需氧呼吸,也進行厭氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行需氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細胞已經(jīng)死亡
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷5(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的一對性染色體,X和Y染色體中有一部分是同源的 (圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中(●■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ?1片段的是 ( )
A B C D
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷4(解析版) 題型:選擇題
圖D4?3表示人體部分細胞的生命歷程,以下敘述不正確的是( )
圖D4?3
A.過程a、b中核DNA復制后平均分配,保持了遺傳的穩(wěn)定性
B.過程c使細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
C.完成過程c的細胞癌變后恢復分裂增殖能力,細胞周期變短
D.過程d發(fā)生在老年個體內(nèi),嬰幼兒個體內(nèi)只發(fā)生a、b、c過程
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷3(解析版) 題型:選擇題
研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列有關敘述不正確的是( )
A.底物濃度可影響酶促反應速率
B.若反應溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
C.P對該酶的活性有抑制作用
D.曲線①所代表的反應比曲線②先達到反應平衡
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷2(解析版) 題型:選擇題
細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所。有關敘述不正確的是( )
A.含有水分、無機鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等
B.能為細胞核提供ATP、酶、DNA等
C.同一個體不同細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)成分有差別
D.哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA復制和表達的說法,正確的是( )
A.rRNA上的一個密碼子對應某種氨基酸
B.一個DNA分子復制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長度相同
C.在一個細胞分裂周期中,核DNA的復制只發(fā)生一次,某個基因也只能轉(zhuǎn)錄一次
D.在效應B細胞中,一定不會發(fā)生DNA的復制,但一定會發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(解析版) 題型:選擇題
野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株,該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結(jié)果的解釋,不合理的是( )
A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
C.該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失
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