【題目】大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖（ ）

A．無(wú)氮培養(yǎng)基 B．分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基

C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

【答案】D

【解析】

試題分析：大腸桿菌屬于異養(yǎng)兼性厭氧型微生物，無(wú)氮培養(yǎng)基用來(lái)篩選固氮微生物，不能用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌，A錯(cuò)誤；尿素分解菌的篩選使用的是以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，大腸桿菌不能分解利用尿素，不能生存，B錯(cuò)誤；纖維素分解菌的篩選使用的是以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，大腸桿菌不能利用纖維素作為碳源，C錯(cuò)誤；牛肉膏蛋白胨是培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基，可以用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止橘子皮在壓榨時(shí)滑脫，且出油率高，可采取的措施是（ ）

A．加熱煮沸 B．漂洗 C．抽濾 D．用石灰水浸泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中，與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器依次是（ ）
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.核糖體、中心體、高爾基體
C.核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作泡菜的過程中，不正確的是（ ）

A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水

B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水

C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染

D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物N會(huì)抑制菌種A的生長(zhǎng)，但對(duì)菌種B無(wú)明顯影響。為了驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具，補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析討論。

材料與用具：菌種A、菌種B、藥物N溶液、培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡等。

（要求與說(shuō)明：不考慮加入溶液對(duì)體積的影響，細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①取菌種A、菌種B，經(jīng)稀釋后得到菌液。在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。

②取培養(yǎng)瓶若干，分組如下：______。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)。

③將上述樣品在適宜條件下培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間，分別取上述培養(yǎng)瓶中的菌液， ______。

④_____________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：

____________________

（3）分析與討論：

菌種A與菌種B的質(zhì)膜成分不完全相同。藥物N能與膽固醇結(jié)合，改變質(zhì)膜通透性，從而起抑制和殺菌作用。據(jù)此可推測(cè)藥物N對(duì)菌種B無(wú)影響的原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在肝細(xì)胞的某DNA分子的一條鏈上，G與C之和占60%，A占24%，則在它的互補(bǔ)鏈中，A占整個(gè)DNA分子堿基的比為( )

A．60% B．8% C．12% D．16%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】景天科CAM植物白天氣孔關(guān)閉，不能吸收CO2，但能利用晚上固定的CO2進(jìn)行光合作用。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見的景天科植物有菠蘿、仙人掌等。如圖是兩種植物固定碳的途徑，請(qǐng)回答下列問題。

（1）圖1中過程①為__________；過程②為____________。

（2）若在上午l0時(shí)，突然提高空氣中CO2濃度，則C3植物中C5含量________；景天科植物中C5含量_________(填“升高”“降低”或“基本不變”)。

（3）景天科CAM植物白天進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有__________和 ___________。夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖的原因是_____________________________。

（4）若把菠菜和菠蘿同時(shí)置于高溫、干燥的外界環(huán)境中，光合作用強(qiáng)度變化更明顯的是____________。主要是因?yàn)楦邷馗稍飼?huì)引起該植物細(xì)胞________過多，導(dǎo)致_________關(guān)閉，CO2供應(yīng)量下降，光合速率下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提出生物是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，肯定了環(huán)境對(duì)物種變化的影響，為達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論奠定了重要基礎(chǔ)的是

A. 拉馬克

B. 伽利略

C. 赫胥黎

D. 施旺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，雄蠶的性染色體為ZZ，雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低，產(chǎn)絲率高。為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的，科研人員做了下列研究。

（1）家蠶幼蟲的皮膚正常和皮膚透明受一對(duì)等位基因T、t控制，用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配，后代中皮膚透明的皆為雌蠶，皮膚正常的都是雄蠶。由此推斷親本的基因型分別是_______________，根據(jù)這對(duì)相對(duì)性狀可以在幼蟲時(shí)期淘汰雌蠶。

（2）為了更早地進(jìn)行雌雄篩選，科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對(duì)基因A、a，采用下圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶。圖中變異家蠶的變異類型為___________________，在減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生________種配子。用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配，后代_______________卵發(fā)育成雄蠶。

（3）為了省去人工篩選的麻煩，科研人員培育出了一只特殊的雄蠶甲。其基因型為ZBdZbD，b、d為隱性致死基因。利用雄蠶甲與普通雌蠶雜交，雜交后代雌蠶在胚胎時(shí)期死亡，原因是_______________________。

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