17.如圖為甲、乙、丙三種遺傳病在某家族中的遺傳系譜圖.已知甲病為伴X遺傳病,4號(hào)、5號(hào)個(gè)體不攜帶甲、乙、丙 三種遺傳病的致病基因.請(qǐng)分析回答:(假設(shè)連鎖基因不發(fā)生互換)

(1)甲病為伴X顯性遺傳病,在乙、丙的致病基因中能與甲致病基因遵循自由組合規(guī)律的是丙.
(2)如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)小孩,則該小孩正常的概率是$\frac{1}{4}$;如果Ⅱ8與Ⅱ9再生一個(gè)男孩Ⅲ16,則該小男孩同時(shí)患有乙、丙兩種病的概率為$\frac{1}{8}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:已知甲病為伴X遺傳病,并且12號(hào)不生甲病,因此甲病為伴X顯性遺傳病;由于5號(hào)個(gè)體不攜帶乙病的致病基因,因此12號(hào)個(gè)體的乙病基因只能來自于6號(hào),并且屬于X染色體隱性遺傳,因此乙病與甲病連鎖.15號(hào)是丙病女,而其父母都正常,說明丙病是常染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)已知甲病為伴X遺傳病,并且12號(hào)不生甲病,因此甲病為伴X顯性遺傳;由于5號(hào)個(gè)體不攜帶乙病的致病基因,因此12號(hào)個(gè)體的乙病基因只能來自于6號(hào),并且屬于X染色體隱性遺傳,因此乙病與甲病連鎖,則能與甲致病基因遵循自由組合規(guī)律的是丙,因?yàn)閳D譜中可判斷丙病為常染色體隱性遺傳。
(2)用A、a,B、b,C、c這三對(duì)基因分別表示甲、乙、丙三種病的基因,根據(jù)親子代表現(xiàn)型可以判斷,5號(hào)基因型為XaBY,6號(hào)為XABXab,根據(jù)基因的自由組合定律,后代基因型及比例為:1XABXaB、1XaBXab、1XABY、1XabY,其中只有XaBXab的表現(xiàn)型是正常的,則該小孩正常的概率是$\frac{1}{4}$.根據(jù)親子代表現(xiàn)型可以判斷Ⅱ8與Ⅱ9的基因型為:CcXBY、CcXBXb,再生一個(gè)男孩Ⅲ16,則該小男孩同時(shí)患有乙、丙兩種病的概率=患乙病×患丙病=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)顯  丙
(2)$\frac{1}{4}$        $\frac{1}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.難度中等,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是正確判斷遺傳病遺傳方式的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi),它可以通過提高生長(zhǎng)素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng).為驗(yàn)證這一結(jié)論,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方法,圖2是生長(zhǎng)素合成與分解的過程示意圖.下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,說法錯(cuò)誤的是(  )
A.是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量
B.如果對(duì)幼苗1施加了赤霉素,則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲
C.實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理,可以提出兩種假設(shè):赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成或抑制了生長(zhǎng)素的分解
D.實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理,只能提出一種假設(shè):赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將從口腔上皮細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解,則能得到的小分子的種類共有(  )
A.9種B.8種C.7種D.6種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中,信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用.如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞,E、F 表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.如圖表示縮手反射過程,細(xì)胞Ⅱ膜上的 F 表示受體蛋白
B.如圖表示初次免疫過程,E 經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子
C.如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且 E 與 F 結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島 A 細(xì)胞
D.如圖所示,若 E 與 F 結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì) X,且 X 使 E 的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖中甲圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是細(xì)菌.
(2)請(qǐng)根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物名稱:①藻類、大米草;②海螺、線蟲、食草蟲;③沼蟹、蜘蛛.
(3)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖所示.從中可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是一齡幼蟲.
(4)為了調(diào)查該系統(tǒng)沼蟹種群的密度,捕獲了50個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體,其中有5個(gè)帶有標(biāo)記,則種群的數(shù)量約為400個(gè).進(jìn)一步調(diào)查線蟲的種群密度時(shí),應(yīng)選用樣方法法,原因是線蟲屬于土壤小動(dòng)物,線蟲活動(dòng)能力弱.無論調(diào)查沼蟹還是線蟲,所用方法都屬于抽樣調(diào)查法.
(5)沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng).若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺死該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少.一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,通過甲圖中細(xì)菌→線蟲→沼蟹的食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時(shí)因含磷殺蟲劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過食物鏈藻類→線蟲→沼蟹也會(huì)引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降.
(6)上述事實(shí)說明,人類活動(dòng)會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力下降,生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng))容易受到破壞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在XY型性別決定中,對(duì)性別起決定作用的細(xì)胞是( 。
A.精子B.卵細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A.屬于生物高分子物質(zhì)
B.綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進(jìn)行
C.對(duì)于因ATP不足引起的病癥可通過口服ATP藥劑進(jìn)行治療
D.1摩爾ATP水解時(shí),能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )
A.果蠅DNA分子中基因的缺失是由基因突變導(dǎo)致的
B.根據(jù)基因的自由組合定律推知,基因重組是生物進(jìn)化的主要原因
C.種群中某些個(gè)體發(fā)生基因突變,具有了新性狀,說明有生物進(jìn)化
D.種群遷徙適應(yīng)了新環(huán)境,全部個(gè)體存活下來,說明有生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測(cè)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與人體下丘腦功能無關(guān)的是( )

A.睡眠與覺醒相間出現(xiàn)節(jié)律 B.感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

C.維持生命必要的呼吸中樞 D.調(diào)節(jié)某些激素含量相對(duì)穩(wěn)定

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