下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述，正確的是

A．紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律

B．紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病

C．紅綠色盲癥患者中女性多于男性

D．紅綠色盲女性的父親和兒子都患色盲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．利用原種植株為二倍體植物進(jìn)行育種，其流程如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性
B．子代植株Ⅱ和Ⅲ育種均進(jìn)行了基因重組
C．子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變
D．子代植株Ⅴ-定為多倍純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定劑羞的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其部分染色體片段化，并喪失再生能力．再利用此原生質(zhì)體作為供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株（流程如圖）請回答下列問題：

（1）花椰菜與野生黑芥之間存在生殖隔離．上述操作中融合的原生質(zhì)體可能有3種．所得的雜種植株不完全具有花椰菜與野生黑芥的全部遺傳基因，原因可能是在細(xì)胞分裂時，染色體片段不能復(fù)制，因而不能傳遞給子細(xì)胞．
（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞全能性，人工誘導(dǎo)融合的物理方法包括離心、振動、電激等．過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．④過程中通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比例對組織培養(yǎng)進(jìn)行調(diào)控，從而誘導(dǎo)出完整植株，整個過程是在無菌和人工控制條件下完成的．對雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種的實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬藻體是感染藍(lán)藻的 DNA病毒．用 32P 標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測．相關(guān)敘述正確的是

A. 32P 標(biāo)記的是噬藻體 DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明 DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的 F1再自交產(chǎn)

生 F2，將 F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配產(chǎn)生 F3。 F3中灰身與黑身果蠅比例為

A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某科技小組在調(diào)查一塊面積為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了30只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了22只，其中有上次標(biāo)記的個體9只．但由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能（　�。�
A．小于70只B．大于70只C．小于73只D．大于73只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示四幅圖中，不屬于精子形成過程的是（　�。�
A．圖CB．圖BC．圖AD．圖D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律．下列有關(guān)分離定律的幾組比例，能說明分離定律的實質(zhì)的是（　�。�
A．F2的性狀類型比為3：1B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1
C．F2遺傳因子組成類型的比為1：2：1D．測交后代的比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲表示黃色圓粒豌豆體細(xì)胞中兩對同源染色體及其上部分基因，下列情況中不屬于染色體變異的是（　�。�
A．B．C．D．

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