Question

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程。觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生長青霉，在其周圍沒有細菌生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

假設：略。

進行實驗：把青霉放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)，然后去掉青霉，用這種培養(yǎng)液培養(yǎng)細菌，觀察培養(yǎng)液對細菌生長的影響。

結果：這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長。

結論：略。

弗萊明先生在持續(xù)的研究中分離出了這種物質，分析它的特征并將它命名為青霉素。

說明：①在實驗中培養(yǎng)細菌、真菌時常用瓊脂配制成凝膠，平鋪在培養(yǎng)皿里作為培養(yǎng)基(如圖A)。②某些菌類需要添加特殊的培養(yǎng)液才能生長(如圖B)。

請回答：

(1)作為這一實驗的假設，下列哪一項最為恰當(　　)

A．青霉能產生對人類有益的物質

B．青霉污染了細菌生長的培養(yǎng)基

C．青霉可能產生了有利于細菌繁殖的物質

D．青霉可能產生了不利于細菌繁殖的物質

(2)為了證明青霉素確實是由青霉產生的而不是由培養(yǎng)基中的其他物質產生的，應設計對照實驗，其實驗方法是________________________，然后觀察______________________。

(3)若對照組實驗結果為__________________，則充分證明青霉能產生可阻止細菌繁殖的物質。

 

Answer 1

【答案】

(1)D　(2)對照組的培養(yǎng)基中加入培養(yǎng)液，實驗組的培養(yǎng)基中加入除去細菌和青霉的培養(yǎng)液　細菌的生長繁殖情況　(3)細菌正常生長繁殖

【解析】

試題分析：通過觀察發(fā)現(xiàn)問題，并通過分析提出假說是進行科學探究的第一步，但假說有可能正確，有可能錯誤，也有可能部分正確，可通過設計并實施實驗對假說進行檢驗。為使得出的結論更加準確和科學，應在實驗中設計對照實驗。根據(jù)假說確定實驗的變量是青霉能否產生不利于細菌繁殖的物質，因此實驗組在培養(yǎng)基中加入除去細菌和青霉的培養(yǎng)液，對照組只加培養(yǎng)液。

考點：科學實驗 實驗設計中的假設和原則

點評：要求學生透徹理解實驗設計的程序和應該遵循的原則，并會應用。