在適宜條件下,對(duì)人體細(xì)胞培養(yǎng)并使其進(jìn)行正常分裂至第五代,對(duì)培養(yǎng)物中細(xì)胞的DNA含量情況進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型:DNA量等于正常細(xì)胞,DNA量?jī)杀队谡<?xì)胞,DNA量介于前兩種細(xì)胞。以下推測(cè)正確的是( )
A.第一種細(xì)胞均無(wú)分裂能力,且在視野中數(shù)量最少
B.第二種細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂期,且在視野中數(shù)量最多
C.第三種細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)的衰老期,將停止細(xì)胞分裂
D.用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制,第一種細(xì)胞比例將增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中期14、后期14;至少1個(gè),至多14個(gè) | |
B. | 中期14、后期28;至少7個(gè).至多14個(gè) | |
C. | 中期14、后期28;至少1個(gè).至多32個(gè) | |
D. | 中期14、后期14;至少14個(gè).至多32個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屋頂種植植物既利于室內(nèi)降溫又利于改善空氣質(zhì)量。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出下列四圖。請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題。
(1)圖甲中a物質(zhì)形成過(guò)程中,位于葉綠體的類囊體薄膜上的________將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。
(2)圖乙表示在二氧化碳充足條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10 ℃,光照強(qiáng)度大于________klx后,該植株光合速率不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加。當(dāng)溫度為20 ℃時(shí),光照強(qiáng)度由4 klx瞬時(shí)上升至12 klx,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5的含量將______。
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a,b,c,d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在O2濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的_____倍。
(4)圖丁表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某無(wú)機(jī)鹽離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無(wú)機(jī)鹽離子的濃度比根細(xì)胞中該無(wú)機(jī)鹽離子的濃度________(填“低”或“高”),幼根表皮細(xì)胞通過(guò)________方式吸收土壤中該無(wú)機(jī)鹽離子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示生理過(guò)程,甲、乙表示場(chǎng)所。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲為葉綠體
B.a(chǎn)過(guò)程屬于暗反應(yīng)
C.b過(guò)程的CO2可來(lái)自c
D.呼吸作用過(guò)程包括c和d
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列各選項(xiàng),與糖蛋白功能無(wú)關(guān)的是( )
A.胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用和呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用
B.血紅蛋白運(yùn)輸氧氣
C.卵細(xì)胞膜表面對(duì)同種精子的識(shí)別
D.記憶細(xì)胞對(duì)抗原的記憶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是
A.每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成
B.一個(gè)蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成
C.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是基因控制的結(jié)果
D.相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北望都中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的渴覺(jué)中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于( )
A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦
D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)只能在生物膜上完成 | |
B. | 膜的選擇透過(guò)性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度 | |
D. | 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
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