A. | 該基因在染色體上的位置 | B. | rRNA的堿基序列 | ||
C. | 所編碼蛋白質的肽鍵數目 | D. | mRNA的堿基序列 |
分析 根據題干“小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變,導致所編碼蛋白質中一個氨基酸的替換”,這屬于基因突變中的一種,基因突變后在染色體上的位置不變;突變的基因通過轉錄形成的mRNA上的堿基序列發(fā)生改變,但rRNA的堿基排列順序不變;一個氨基酸被替換說明所編碼的蛋白質的氨基酸個數不變,肽鍵數也不變.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答 解:A、該基因在染色體上的位置沒有發(fā)生改變,A錯誤;
B、rRNA的堿基排列順序與控制體色的基因無關,沒有發(fā)生改變,B錯誤;
C、由于編碼的蛋白質中一個氨基酸被替換,說明所編碼的蛋白質的氨基酸個數不變,因而肽鍵數也不變,C錯誤;
D、由于基因發(fā)生堿基對改變,所以轉錄后mRNA上堿基的排列順序也發(fā)生改變,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了基因突變的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.屬于對識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 晝夜不停的光照,在25℃時該植物生長得最快 | |
B. | 晝夜不停的光照,在20℃時該植物一天固定的CO2量為78mg | |
C. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多 | |
D. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、氨基酸、胰島素 | B. | 膽固醇、葡萄糖、脂肪 | ||
C. | 核苷酸、ATP、磷酸 | D. | 脫氧核糖、維生素D、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2缺少,產生的C3化合物不足 | B. | 光反應中產生[H]和ATP數量不足 | ||
C. | 光照太強,氣溫高,酶的活性受影響 | D. | 水分蒸騰,使葉綠素分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的降低是生態(tài)系統功能退化的重要原因 | |
B. | 生物多樣性的產生是群落內生物共同進化的結果 | |
C. | 生物多樣性的間接價值顯著大于它直接的價值 | |
D. | 就地保護是保護生物多樣性最有效的措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素在生物體內雖然含量很少,但是微量元素是人體生命活動必不可少的 | |
B. | 每種大量元素在不同的生物體內的含量不一定相同 | |
C. | 組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類 | |
D. | 組成生物體的大量元素中,O是最基本的元素,在細胞干重中含量總是最多的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 16 | C. | 0~16 | D. | 8~16 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(7分)從生命系統的結構的分析,給下面的實例歸類(填序號):
A、神經元
B、生物圈
C、樹葉
D、一塊骨骼肌
E、血液
F、篩管
G、一個大腸桿菌
H、池塘中所有的草魚
I、某森林中的所有生物
J、一片森林
K、一個池塘
L、一只小白兔
M、某稻田中所有的水稻
N、一個西瓜
O、呼吸循環(huán)系統
P、心臟
(1)細胞: ;
(2)組織: ;
(3)器官: ;
(4)個體: ;
(5)種群: ;
(6)群落: ;
(7)生態(tài)系統: ;
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