18.下列不屬于遺傳咨詢的是( 。
A.分析遺傳病的傳遞方式B.對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前診斷
C.推算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率D.提出防治對(duì)策和建議

分析 遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:(1)醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史,對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷.(2)分析遺傳病的傳遞方式.(3)推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率.(4)向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議,如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等.

解答 解:A、分析遺傳病的傳遞方式屬于遺傳咨詢的步驟之一,A正確;
B、對(duì)胎兒進(jìn)行產(chǎn)前診斷屬于監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的措施之一,B錯(cuò)誤;
C、推算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率屬于遺傳咨詢的步驟之一,C正確;
D、提出防治對(duì)策和建議屬于遺傳咨詢的步驟之一,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,要求考生識(shí)記監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的措施,尤其是遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠說明( )

①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

②部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過程中ATP既有合成又有分解.

A.①②③④ B.①②③

C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.池塘養(yǎng)魚過程中,由于飼料中含N和P的營養(yǎng)物質(zhì)未被魚類全部攝取,成為廢棄物,不僅影響魚類生長速度,還加劇了水體的富營養(yǎng)化.現(xiàn)利用養(yǎng)殖廢水對(duì)稻田進(jìn)行灌溉,可大大降低水中N、P的含量.下列說法不正確的是( 。
A.水體的富營養(yǎng)化會(huì)使水體缺氧、有毒物質(zhì)積累,對(duì)魚類生長繁殖不利
B.富營養(yǎng)化水體的表層往往漂浮有人量藻類群體
C.這些廢棄物經(jīng)微生物分解后的產(chǎn)物,可為水稻生長供能
D.養(yǎng)殖廢水灌溉稻田,可增加土壤肥力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物無土栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)二氧化碳濃度及植物二氧化碳吸收速率,得到如圖所示曲線.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在6h時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
(2)實(shí)驗(yàn)13~17小時(shí)過程中光合速率大于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率;該試驗(yàn)中植物釋放氧氣的量,ab段少于(填“大于”、“小于”或“等于”)bc段.
(3)正常情況下,根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽.缺氧條件下,根對(duì)培養(yǎng)液中的無機(jī)鹽吸收量下降,原因是主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,缺氧時(shí)根細(xì)胞呼吸作用低,此時(shí)的能量少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法正確的是( 。
A.小麥植株缺B,將會(huì)造成其產(chǎn)量下降可通過噴灑生長素類似物來補(bǔ)救
B.Mg是葉綠體中葉黃素分子必不可少的組成元素
C.由Fe參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為造血干細(xì)胞中DNA聚合酶合成及發(fā)揮作用的示意圖.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①過程以半保留的方式復(fù)制
B.②過程的主要場所是核糖體
C.③過程的原料是氨基酸
D.DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核穿過0層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a和B、b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.F2三角形果實(shí)的基因型有9種
B.若用F1三角形果實(shí)與親代的卵圓形果實(shí)側(cè)交,其后代表現(xiàn)型的比為1:1:1:1
C.F2三角形果實(shí)中,有$\frac{7}{15}$個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí)
D.該實(shí)驗(yàn)表明A、a和B、b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)清水或蒸蒸餾水在實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中的說法正確的是(  )
A.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于蒸餾水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大
B.制作花生子葉裝片檢測脂肪時(shí),蘇丹Ⅲ染色后要用清水洗去浮色
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),口腔上皮細(xì)胞需要放在清水中保持活性
D.用高倍顯微鏡觀察葉綠體時(shí),蘚類的小葉要放在清水中維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列材料選擇不符合生物工程要求的是( 。
A.采用植物成熟區(qū)組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒
B.采用去核的MII期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體
C.采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體
D.選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞

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