Question

8．如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說法不正確的是（　　）

• A． A→B經(jīng)過有絲分裂，B具有多向分化潛能
• B． A→C經(jīng)過細(xì)胞分化，C的遺傳信息不發(fā)生改變
• C． A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)仍進(jìn)行基因表達(dá)合成某些蛋白質(zhì)
• D． C→D受基因調(diào)控，該過程也可以稱為細(xì)胞壞死

Answer 1

分析 本題涉及了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等知識(shí)點(diǎn)．從圖可知，A-B為細(xì)胞分裂過程，A→C經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化，A→D表示細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡是受基因控制的細(xì)胞程序性死亡．

解答 解：A、干細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂，可分化成多種細(xì)胞，A正確；
B、細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，B正確；
C、凋亡細(xì)胞（D）是細(xì)胞正常程序性死亡，受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)仍進(jìn)行某些蛋白質(zhì)的合成，C正確；
D、細(xì)胞的凋亡受基因控制，與細(xì)胞壞死的原因不同，細(xì)胞壞死是非正常死亡，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑圖為載體，考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)，屬于中等難度題．