A. | 低濃度→高濃度 | B. | 載體蛋白協(xié)助 | C. | 高濃度→低濃度 | D. | 消耗能量 |
分析 對(duì)于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)紅細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,由高濃度到低濃度,不需要載體,不消耗能量;
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,由高濃度到低濃度,需要載體,不消耗能量.
因此,紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是高濃度→低濃度.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式及其異同,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
雜草密度 (株/m2) | 物種豐富 度(種) | 雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度 | |||||
草龍 | 節(jié)節(jié)菜 | 稗草 | 陌上菜 | 異型莎草 | |||
常規(guī)區(qū) | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鴨區(qū) | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
A. | 稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對(duì)水稻的危害 | |
B. | 采取不同的處理方法會(huì)對(duì)稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響 | |
C. | 鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 | |
D. | 能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目,各種雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該外毒素將會(huì)引起細(xì)胞免疫 | |
B. | 該外毒素的分泌與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān) | |
C. | 先天性胸腺發(fā)育不全的患者,完全喪失對(duì)鼠疫的免疫能力 | |
D. | 從剛病愈的患者血清中提取的抗毒素對(duì)患者會(huì)有顯著療效 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,是生物膜的主要成分 | |
B. | ADP由磷酸、腺嘌呤和脫氧核糖組成,其中含有高能磷酸鍵 | |
C. | 核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
D. | 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的,能維持細(xì)胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過程表示水在光下裂解 | |
B. | 適宜條件下,③過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行 | |
C. | 與④相比,⑤過程消耗的ADP較多 | |
D. | 圖中②④過程涉及的酶均不存在于生物膜上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器 | |
B. | 結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 | |
C. | 沒有核膜的細(xì)胞在積累無(wú)機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量是由線粒體提供的 | |
D. | RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動(dòng)時(shí)的模板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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