11.紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( 。
A.低濃度→高濃度B.載體蛋白協(xié)助C.高濃度→低濃度D.消耗能量

分析 對(duì)于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:(1)紅細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,由高濃度到低濃度,不需要載體,不消耗能量;
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,由高濃度到低濃度,需要載體,不消耗能量.
因此,紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是高濃度→低濃度.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式及其異同,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.鴨為雜食性水禽,捕食昆蟲及雜草.為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表(相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
雜草密度 (株/m2)物種豐富 度(種)雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度
草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異型莎草
常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094
稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890
A.稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對(duì)水稻的危害
B.采取不同的處理方法會(huì)對(duì)稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響
C.鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
D.能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目,各種雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)與圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(2)太陽(yáng)能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[14]液泡.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體.
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[11]線粒體供給.
(5)在細(xì)胞質(zhì)中,除了細(xì)胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鼠疫桿菌可分泌一種外毒素,使人體出現(xiàn)中毒性休克綜合癥.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該外毒素將會(huì)引起細(xì)胞免疫
B.該外毒素的分泌與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān)
C.先天性胸腺發(fā)育不全的患者,完全喪失對(duì)鼠疫的免疫能力
D.從剛病愈的患者血清中提取的抗毒素對(duì)患者會(huì)有顯著療效

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
A.磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,是生物膜的主要成分
B.ADP由磷酸、腺嘌呤和脫氧核糖組成,其中含有高能磷酸鍵
C.核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的,能維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).回答下列問題:

(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有著絲點(diǎn)斷裂,染色單體分開各成為一條染色體,并平均向細(xì)胞兩極移動(dòng),染色體數(shù)目加倍.
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是0.
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體.
(4)圖中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?①③(填編號(hào)).
(5)如圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化.
①根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):bDNA分子;c染色體.
②同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個(gè)細(xì)胞B(用字母表示).
(6)某動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞中有染色體32條,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在染色體數(shù)、四分體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是32、16、64.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖為某一葉肉細(xì)胞表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,③④⑤表示細(xì)胞呼吸不同階段,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.①過程表示水在光下裂解
B.適宜條件下,③過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行
C.與④相比,⑤過程消耗的ADP較多
D.圖中②④過程涉及的酶均不存在于生物膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于化合物和細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器
B.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
C.沒有核膜的細(xì)胞在積累無(wú)機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量是由線粒體提供的
D.RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動(dòng)時(shí)的模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B兩圖分別表示某種高等動(dòng)物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:
(1)A圖表示減數(shù)第一次 分裂的后期,該細(xì)胞分裂完成后,形成的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體.
(2)A圖中有4條染色體,8個(gè)DNA,2對(duì)同源染色體.
(3)B圖中有4條染色體,0條染色單體,0對(duì)同源染色體,該細(xì)胞分裂完成后,形成的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體.
(4)該種動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.

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