科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,不正確的是
A.高等植物的結(jié)構(gòu)層次中缺少系統(tǒng)層次
B.單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞既是細(xì)胞層次又是個體層次
C.病毒屬于生物,屬于生命系統(tǒng)
D.復(fù)雜的多細(xì)胞動物的結(jié)構(gòu)層次通常為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是
A.在動物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C.在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有8種
D.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時,色素完全被淡化,植株開白花;卮鹨韵聠栴}。
(1)兩純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均開粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為__________(寫出基因型和表現(xiàn)型)。
(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來探究。該小組經(jīng)過討論,一致認(rèn)為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況:(如不符合時,不考慮交叉互換)①如________________,則符合孟德爾的自由組合定律,請在方框1內(nèi)繪出基因在染色體上的位置。(用豎線表示染色體,用黑點表示基因在染色體上的位點,下同)②如子代中粉紅色:白色=1:1,則不符合孟德爾的自由組合定律,基因在染色體上的位置如方框2中所示。③如_____________,則________,請在方框3內(nèi)繪出基因在染色體上的位置。
(3)如這兩對基因的遺傳符合孟德爾的自由組合定律,則自交后代不出現(xiàn)性狀分離的植株群體中共有______種基因型。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制的次數(shù)和細(xì)胞分裂的次數(shù)分別是
A.2次,1次
B.1次,1次
C.2次,2次
D.1次,2次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.只要保持細(xì)胞核的完整性,細(xì)胞就能正常地進(jìn)行生命活動
B.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其余的與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
C.破壞唾液腺細(xì)胞的核仁不會影響唾液淀粉酶的合成和分泌
D.具有多個細(xì)胞核的細(xì)胞仍能正常生活
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞分裂的某一時期,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞中有兩對同源染色體,分別為④和⑥、⑤和⑦
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體,兩條染色單體由一個著絲點相連
C.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
D.在后期時,細(xì)胞中有四條染色體,八條染色單體
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)光合作用的原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,哪些與該原理無關(guān)的是
A.適時播種、套種 B.施用有機肥料
C.合理密植、間作 D.及時松土
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