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細胞內與能量轉換有關的細胞器是( 。
A、高爾基體和中心體
B、中心體和葉綠體
C、內質網和線粒體
D、線粒體和葉綠體
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:1、線粒體:是真核細胞中主要的細胞器(動植物都有),機能旺盛的含量多.呈粒狀、棒狀,具有雙膜結構,內膜向內突起形成“嵴”,內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.含少量的DNA、RNA.
2、葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中.呈扁平的橢球形或球形,雙層膜結構.基粒上有色素,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所.含少量的DNA、RNA.
3、內質網:單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃?
4、高爾基體:單膜囊狀結構,動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關.
5、中心體:無膜結構,由垂直兩個中心粒構成,存在于動物和低等植物中,與動物細胞有絲分裂有關.
解答: 解:線粒體能夠將有機物中穩(wěn)定的化學能轉移到ATP中活躍的化學能,葉綠體能夠首先將光能轉變成ATP中活躍的化學能,在轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能,所以細胞內與能量轉換有關的細胞器是線粒體和葉綠體.
故選:D.
點評:本題考查細胞器的結構和功能的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中能直接相互交換物質的體液是
 
(填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是
 
(填標號).
(2)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當患肝炎時,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有
 
等.
(3)嘗試構建人體肝臟內體液間O2\CO2擴散的模型(如圖2所示,說明:在圖形框間用實線箭頭表示O2擴散方向,用虛線箭頭表示CO2擴散方向;不考慮CO2進入成熟紅細胞內液).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進行檢測,科研小組對某棉花田棉蚜種群數(shù)量進行了調查.統(tǒng)計結果見表.以下說法與調查結果不符合的是(  )
調查日期6.106.116.156.206.256.307.57.107.15
棉蚜數(shù)量0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
A、棉蚜與棉花的種間關系是寄生
B、若長期使用農藥防治棉蚜,會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C、調查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型
D、調查棉蚜種群數(shù)量最好采用標志得捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒,經重建后形成“雜種病毒丙”,用病毒丙侵染植物細胞,在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些生物概念之間具有一定的包含關系,下列概念之間的關系中,符合如圖所示的有( 。
供選項abc
A組成細胞的大量元素組成細胞的基本元素C元素
B原核生物細菌SARS病毒
C有機物蛋白質核酸
D無機化合物無機鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下情況下,屬于染色體變異的是( 。
①唐氏綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條    ②姐妹染色體單體的分開 
③染色體數(shù)目增加或減少                     ④染色單體部分缺失后而形成的精子 
⑤非同源染色體之間的自由組合                ⑥染色體上DNA堿基對的增添或缺失.
A、②④⑤B、①③④⑥
C、②③④⑥D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述正確的是(  )
A、酶都在核糖體中合成
B、酶的數(shù)量因參與化學反應而減少
C、酶既能在細胞內起作用也能在細胞外起作用
D、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

判斷以下結構式里沒有肽鍵的是( 。
A、NH2-CH2-CO-NH-CH2-COOH
B、HOOC-CH2-C-O-NH-COOH
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡操作的敘述,不正確的是( 。
A、標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物鏡移向中央,應向右上方移動玻片標本
C、轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物鏡移到視野正中央
D、若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本

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