某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.胰高血糖素與胰島素屬于協(xié)同關(guān)系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞
D.球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,產(chǎn)熱量大于安靜狀態(tài)時(shí),但體溫不會(huì)明顯高于正常值
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體溫過(guò)高或過(guò)低對(duì)人體都有影響,主要是影響 ( )
A.汗液的蒸發(fā) B.熱量的散失
C.酶的活性 D.身體的活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖光合作用圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
①_____________; ② ;
③ ; ④_______ ____。
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上。
(3)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____________________。
(4)圖中5是___________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是___________,圖中6是__________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的_______________。
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O
D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )
A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別
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