16．下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”
B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上
C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論．
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．
3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．
4、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上．

解答 解：A、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”，A正確；
B、薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說，B錯誤；
C、格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，但并沒有證實DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，C錯誤；
D、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生掌握教材經(jīng)典實驗的過程、實驗現(xiàn)象、實驗采用的方法及實驗結(jié)論等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進(jìn)行了如下實驗．實驗1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實驗2：去除脊蛙腹部皮膚，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實驗3：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射．關(guān)于本實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的控制
B．在實驗1的搔扒反射中興奮的傳導(dǎo)是單向的
C．實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞
D．本實驗說明搔扒反射的神經(jīng)中樞位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中會發(fā)揮重要作用，如圖為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液（或激素）調(diào)節(jié)．興奮在A處傳遞的方向是單向（填“雙向”或“單向”）的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時，膜外鈉離子將大量內(nèi)流．
（2）若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是促甲狀腺激素釋放激素，在此過程中內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（3）若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素，則最可能是激素乙，導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高．
（4）與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體組成的．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 a．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，如圖是人體進(jìn)行正常生命活動的調(diào)節(jié)過程．請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞）

（I）A器官是下丘腦，細(xì)胞C是B細(xì)胞．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，人體長期焦慮緊張會使吞噬細(xì)胞的處理、呈遞抗原的功能降低，抑制T細(xì)胞合成和釋放淋巴因子，從而使C細(xì)胞的增殖和分化受阻，人體免疫力會有所下降．
（3）瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于A器官，調(diào)節(jié)人的食欲，其作用過程如圖乙．圖乙中共有0條反射弧．
（4）瘦素合成分泌出細(xì)胞后，通過體液運(yùn)輸至下丘腦，并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合．
（5）考生考試時由于緊張會呼吸、心跳加速，考試結(jié)束后依然興奮，并不立即恢復(fù)平靜，是因為體液調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)用0.30g/mL蔗糖溶液處理生物細(xì)胞，卻沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是（　　）
①選用的材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞  
②選用的材料是口腔上皮細(xì)胞
③選用的材料是用開水煮過的紫色洋蔥細(xì)胞   
④選用的材料是除去了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于作物育種的敘述，正確的是（　　）
A．選擇育種不僅周期很短而且可選擇的范圍是有限的
B．改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
C．培育無籽西瓜需用花粉處理三倍體西瓜的雌蕊柱頭
D．袁隆平培育的高產(chǎn)抗病雜交水稻是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列選項中對內(nèi)環(huán)境的描述不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境包括血液、淋巴和組織液等，是新陳代謝的主要場所
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．是細(xì)胞生活的環(huán)境，不同類型的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不同
D．內(nèi)環(huán)境的理化變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．繁殖季節(jié)雄鳥長出鮮艷的羽毛，不斷鳴叫，并對雌鳥擺出各種姿態(tài)．下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．雌、雄鳥之間的信息傳遞是單向的B．繁殖季節(jié)時雄鳥鳴叫屬于物理信息
C．雄鳥對雌鳥擺出姿態(tài)屬于行為信息D．雌雄鳥間的信息傳遞利于種群繁衍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中甲為動植物細(xì)胞組合模式圖和部分局部結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答：（[]里填寫數(shù)字或字母，_____上填寫名稱）
（1）圖中雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有6和10（填數(shù)字）．
（2）在動植物細(xì)胞中都有，但功能有所不同的細(xì)胞器是7（填數(shù)字），高等植物特有的細(xì)胞器有5和10（填數(shù)字）．
（3）光合作用、呼吸作用等細(xì)胞代謝活動的控制中心是[8]細(xì)胞核．細(xì)胞代謝離不開酶的催化，這些酶主要是在圖中[9]核糖體處合成的．
（4）乙圖為甲圖中1（填數(shù)字）的放大圖，細(xì)胞識別與A（填字母）有關(guān)．

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