11．下列各項關(guān)于氨基酸的敘述中，正確的是（　　）
A．氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位，由氨基和羧基組成
B．每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基
C．兩個氨基酸分子脫水縮合形成多肽
D．組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸中至少含有一個氨基和一個羧基，并連接在同一個碳原子上

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是：至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，兩個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫二肽，多個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫多肽．

解答 解：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的組成成分是氨基、羧基、中心碳原子、氫、R基組成，A錯誤；
B、每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，B錯誤；
C、兩個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫二肽，C錯誤；
D、組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是至少含有一個氨基和一個羧基，并都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，D正確．
故選：D．

點評 本題旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點的熟練識記及對氨基酸和肽鏈之間關(guān)系的理解和掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖請分析回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是：興奮只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜；
（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉不收縮；刺激b處，肌肉收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2014年2月12日，新疆于田縣發(fā)生地震，為防治腹瀉等疾病，各方緊急向災(zāi)區(qū)調(diào)撥大量消毒液及腹瀉藥等物品，引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌，下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是（　　）
A．細胞中沒有核糖體等復(fù)雜的細胞器
B．細胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)
C．構(gòu)成細胞壁的物質(zhì)與植物細胞壁的成分不同，不含纖維素
D．痢疾桿菌的DNA呈線形

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個統(tǒng)一的整體．根據(jù)圖中所給信息，回答下列問題：

（1）研究圖1所示的生理過程，一般采用的方法是同位素標記法．從圖中可以看出溶酶體起源于高爾基體，并具有分解侵入機體的細菌的功能．在細胞分泌蛋白質(zhì)的分泌面，通常會形成較多褶皺，依據(jù)圖中信息，從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋，其原因是分泌小泡不斷與細胞膜融合，使細胞膜面積增加而形成褶皺．
（2）囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，圖2顯示了細胞膜的流動鑲嵌模型，所展示的兩類載體蛋白中，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由功能正常的CFTR蛋白決定的．
（3）在正常細胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度加快，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體饑餓時，促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖的激素不包括（　�。�
A．胰島素B．腎上腺素C．胰高血糖素D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖①～④表示某細胞的部分細胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B．從圖示可確定該細胞只能是動物細胞
C．結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂
D．結(jié)構(gòu)③具有雙層膜，有進一步加工蛋白質(zhì)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．人工濕地的蓄洪防旱功能，體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
B．建立自然保護區(qū)就是為了保護珍稀瀕危動植物
C．大量引進外來物種，使當?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
D．種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可能提高物種的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用純種的黃色皺粒與綠色圓粒豌豆種子雜交得F1，F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳和重組型個體所占比例是（　�。�
A．$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{16}$和$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$和$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．多個氨基酸分子縮合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時，相對分子量減少了936，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A．52  52B．54  52C．52  50D．52  51

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