【題目】重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）
A.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除
B.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的受體特異性結(jié)合減少

【答案】A
【解析】抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細胞清除，A錯誤；物質(zhì)a能刺激機體產(chǎn)生抗a抗體，說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞，B正確；物質(zhì)a能刺激機體產(chǎn)生抗a抗體，只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體，說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，C正確；抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體（AChR），從而導致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一頭豬在“5.12”大地震中被埋36天后獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，被命名“豬堅強”，這頭豬被困期間體重減輕了2/3，那么，減輕的體重主要是哪種物質(zhì)（　　）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4個光學顯微鏡鏡頭。甲、乙鏡頭無螺紋，丙、丁鏡頭有螺紋。甲長3cm，乙長6cm，丙長3cm，丁長5cm。在同樣光源條件下視野中光線最暗的一組鏡頭是

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（ ）

A．能運動，針刺有感覺

B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺

D．不能運動，針刺無感覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)吸收方式中，不符合右圖曲線的是（ ）

A. 胃黏膜上皮細胞吸收食物中的乙醇

B. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖

C. 人的紅細胞吸收血漿中的葡萄糖

D. 人的紅細胞吸收血漿中的K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)能量供應及利用的示意圖，下列說法錯誤的是

A. A過程一定伴隨O2的釋放，D過程不需要O2的直接參與

B. A過程產(chǎn)生的ATP可用于B過程中CO2的還原

C. A過程產(chǎn)生的ATP遠多于C過程產(chǎn)生的ATP

D. C過程葡萄糖中的化學能全部轉(zhuǎn)移到ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)只有在細胞內(nèi)才能起作用

B. 蛋白質(zhì)徹底氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

C. 每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成

D. 蛋白質(zhì)種類繁多，組成細胞的多種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是（ ）
A.從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B.從甲到乙是機體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑
C.甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
D.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解，其中AD表示相關(guān)過程，ae表示相關(guān)物質(zhì)．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A.D過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程
B.葉肉細胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率，則植株的干重保持不變
C.a中的O全部來自O2 ， H全部來自C6H12O6
D.A，B，C，D四個過程在植物體的全部細胞中都能發(fā)生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案