【題目】如圖是一個家系中甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖.已知這兩種疾病分別受一對等位基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于不同對的同源染色體上.下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.甲、乙兩病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和常染色體顯性遺傳
B.若II1染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的可能是其父親或者母親
C.若II3與II4結(jié)婚,生出一個正常男孩的概率為
D.若I3和I4再生一個孩子,則該孩子兩病兼患的概率為

【答案】CD
【解析】解:A、由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、若II1染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的可能是其父親或者母親,B正確;
C、II3的基因型及概率為 AAbb、 Aabb,II4的基因型及概率為 AA、 Aa、 BB、 Bb,他們婚配后生出一個正常男孩的概率為(1﹣ )×( )× = ,C錯誤;
D、I3和I4的基因型均為AaBb,他們生兩病兼患的概率為 ,D錯誤.
故選:CD.
【考點精析】通過靈活運用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用和常見的人類遺傳病,掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合;常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體已省略),據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.圖中E細胞和F細胞的DNA數(shù)目都是23個
B.從理論上分析,圖中H為男性的概率是
C.該對夫婦所生子女中,患一種病概率為
D.正常情況下,H個體和G個體的性別相同的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活,其外觀上出現(xiàn)成對的附肢,尾部逐漸萎縮最后消失(褪尾現(xiàn)象).正常情況下,從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙,大約需要3個月左右時間.為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響,某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實驗,實驗設(shè)計如表1所示,實驗結(jié)果如表2和圖1所示,分析回答以下問題.
表1 實驗處理表

1

2

3

4

甲狀腺激素片

1mg/天

2mg/天

甲硫咪唑

5mg/天

蝌蚪只數(shù)

10

10

10

10

平均體長

17.2

17.4

17

17.4

注:實驗前各組蝌蚪的平均體長差異不顯著.可以進行實驗
表2 不同藥物、不同濃度的甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長情況

1d

4d

8d

14d

19d

24d

1號組

0

0

0

2后

2后

3后

2號組

0

2后

3后

5后

6后

3前7后

3號組

0

3后

6后

7后

3前8后

6前9后

4號組

0

0

0

0

3后

3后

注:“2后”表示有2只蝌蚪出現(xiàn)后肢,“3前”表示有3只蝌蚪出現(xiàn)前肢,其他以此類推,1d表示1天

(1)本實驗的自變量是 , 需要控制的無關(guān)變量有(至少寫兩項).
(2)分析表2結(jié)果,由1、2、3組實驗對照可得出的結(jié)論有: , 由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?/span>作用.
(3)分析圖中1﹣4組蝌蚪體長增長情況可知,在蝌蚪生長發(fā)育某時期加入甲狀腺激素蝌蚪體長的增長速度,第3組8d后體長出現(xiàn)負增長,可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段,8d后已經(jīng)開始出現(xiàn)現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某動物細胞內(nèi)有兩對同源染色體,分別用A和A′,B和B′表示.下列各組精子中由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是(
A.AB,A′B′,A′B′,AB
B.AB,A′B,A′B,AB
C.AB,AB′,A′B,A′B′
D.A′B,A′B,A′B′,A′B′

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是

A. 自然選擇會導致種群基因頻率發(fā)生定向改變

B. 所有變異都可為生物進化提供可選擇的原材料

C. 殺蟲劑誘導害蟲發(fā)生突變會導致害蟲抗藥性增強

D. 進化過程中顯性基因頻率增加更有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯誤的是

A. 構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)T2噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是

A. 該實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 離心的目的是將含噬菌體顆粒的沉淀物和上清液分開

C. 實驗中攪拌的目的是將親代噬菌體的外殼與DNA分離

D. 噬菌體增殖需要細菌提供合成場所、原料和酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程示意圖,有關(guān)分析錯誤的是

A. 35S標記的是噬菌體的DNA

B. 上清液中放射性較強

C. 攪拌不充分,沉淀物中可能含有放射性

D. 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是

A. 光合作用和細胞呼吸的第一階段都丙酮酸的產(chǎn)生

B. 光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細胞呼吸

C. 光合作用進行的同時不一定都伴隨著細胞呼吸的進行

D. 光合作用和細胞呼吸都有水的參與

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