已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為 （ ）

A．3∶2∶1 B．4∶4∶1

C．3∶5∶1 D．1∶2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是

①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞

③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同

④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（ ）

A．Mg是葉綠素不可缺少的組成成分

B．油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果

C．哺乳動(dòng)物血液中Ca2＋鹽含量太低會(huì)抽搐

D．人體內(nèi)氧元素含量很高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則該DNA分子（ ）

A．含有4個(gè)游離的磷酸基

B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)

C．四種含氮堿基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．堿基排列方式共有4100種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 （ ）

A．紅綠色盲基因和它的等位基因分別位于人類(lèi)的X和Y染色體上

B．母親是紅綠色盲基因的攜帶者，由于交叉遺傳，兒子一定患有紅綠色盲

C．人類(lèi)的正常精子中染色體的組成是22＋X或22＋Y

D．性染色體上的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省大慶市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)（如下圖），據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測(cè)該藥物最可能抑制了 （圖中編號(hào)）過(guò)程。從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷，M蛋白與有氧呼吸第 階段關(guān)系密切，寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式 。

（2）線粒體中含有遺傳物質(zhì) （DNA/RNA），其上的基因 （遵循/不遵循）基因的分離定律。人類(lèi)遺傳病---線粒體肌病的遺傳特點(diǎn)是 。

（3）光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時(shí)可用 染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，并放到低倍鏡下觀察。若要放大觀察的細(xì)胞在視野的左上角，則應(yīng)該向 移動(dòng)裝片，將該細(xì)胞物象移向視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng) ，換成高倍物鏡，用 調(diào)焦，可以看到 色的線粒體， 色細(xì)胞質(zhì)；從細(xì)胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP為細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖1中的五碳糖為脫氧核糖，ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位

C．圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

D．酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列判斷細(xì)胞死活的方法中，表述不正確的是

①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞

②觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)線粒體被染成藍(lán)綠色，則口腔上皮細(xì)胞是死細(xì)胞

③將好氧細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位，則說(shuō)明細(xì)菌可能為死細(xì)胞

④洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是（ ）

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