某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè)，該DNA復(fù)制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次（　　）
A、3次B、4次C、5次D、6次
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：1、DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即在進(jìn)行DNA的復(fù)制時(shí)，兩條鏈發(fā)生解旋，分別以一條鏈作為模板，合成新鏈，所以新合成的DNA的兩條鏈中，一條是新合成的，一條是原來的母鏈．據(jù)此答題．
2、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸（2n-1）×m．
3、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，第n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸2n-1×m．
解答： 解：DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，形成的子代DNA分子和親代相同．該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（2n-1）×200=3000個(gè)，解得n=4，所以復(fù)制4次．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）厚角組織的增厚部分的化學(xué)成分（　　）
A、木質(zhì)素
B、半纖維素
C、果膠質(zhì)
D、果膠質(zhì)、纖維素和半纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明了（　　）
A、生長素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長
B、生長素在高濃度時(shí)抑制生長
C、頂芽比側(cè)芽的生命活動(dòng)旺盛
D、頂芽容易得到光照促其生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與乳汁的合成、加工、運(yùn)輸和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器不包括（　�。�
A、核糖體B、溶酶體
C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將8株各有20個(gè)葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表，請分析回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)編號12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000
開始時(shí)CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）2、4、6、8實(shí)驗(yàn)組合研究的目的是
 
，該組合的自變量是
 
．
（2）比較實(shí)驗(yàn)4和5不能得出正確的結(jié)論，原因是
 
．
（3）由1、3、5、7實(shí)驗(yàn)組合的數(shù)據(jù)可知，在1000LX條件下光合作用的最適溫度為
 
．
（4）若突然將第5組中的光照強(qiáng)度改為2000LX（其他條件不變），則該植物葉綠體中ATP的含量變化是
 
，五碳化合物的含量變化是
 
．
（5）若研究光合作用中二氧化碳中碳在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采取
 
標(biāo)記法．
（6）該組同學(xué)還對光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響進(jìn)行了探究，具體操作如下：
材料器具：帶刻度注射器三個(gè)，40W臺燈三個(gè)，狀態(tài)相同黑藻葉片，適宜濃度的碳酸氫鈉溶液，塞子（用于塞注射器接針頭部位）3個(gè)，軟尺
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取注射器三個(gè)分別標(biāo)為A、B、C，分別加入
 
，然后將注射器內(nèi)的氣體排盡塞上塞子．
第二步：取臺燈三個(gè)置于同一直線上，保持間距較遠(yuǎn)，將臺燈別標(biāo)為1、2、3，把A注射器立于1號臺燈5cm處，把 B注射器立于2號臺燈15cm處，
 
．
第三步：同時(shí)打開臺燈照射，一段時(shí)間后觀察并記錄注射器的氣柱體積．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：①
 

②
 

（至少寫兩個(gè)）（設(shè)注射器A、B、C的氣柱體積分別為VA、VB、VC）

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品X可能作用于蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中哪一細(xì)胞器（　　）
A、核糖體B、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）圖中1、2分別表示
 
、
 
，1、2、3合稱
 
．
（2）若該片段表示的是人體內(nèi)造血干細(xì)胞的DNA，則復(fù)制時(shí)間是
 
．3能否表示腺嘌呤？
 
．
（3）假設(shè)大腸桿菌的DNA被標(biāo)記上14N，相對分子質(zhì)量為a，被標(biāo)記上15N的DNA，相對分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的大腸桿菌放入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，子二代相對分子質(zhì)量平均為
 
．DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動(dòng)物的血液中某種無機(jī)鹽離子含量太低時(shí)，肌肉出現(xiàn)抽搐，此元素是（　�。�
A、NaB、KC、CaD、I

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
①導(dǎo)致AIDS患者死亡的直接原因是其他病原體感染引起的疾病；
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞；
③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱；
④感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療
⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥．
A、②③⑤B、①④⑤
C、②③④D、①②③

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