13.如圖是光合作用過程的圖解,請依據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中B是氧氣,C是[H].在光合作用過程中生成B、C物質(zhì)的階段是在葉綠體的類囊體的薄膜上進行的;
(2)圖中F是三碳化合物,它是由CO2和五碳化合物結(jié)合后而形成,從而使CO2能夠直接參與化學(xué)反應(yīng).此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進行的.
(3)H階段為I階段的進行提供了ATP和[H],I階段產(chǎn)生的ADP和Pi為H階段合成ATP提供原料
(4)在光合作用的過程中,能量轉(zhuǎn)移的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能.

分析 1、分析圖示:
A是葉綠體中的色素,B是O2,C是[H],D是ATP,E是ADP,F(xiàn)是C3,G是C5,H是光反應(yīng)階段,I是暗反應(yīng)階段,J是(CH2O).
2、光合作用的具體過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.C3的還原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:(1)根據(jù)分析:圖中B是氧氣,C是[H].在光合作用過程中生成氧氣和[H]是光反應(yīng)的產(chǎn)物,所以是在葉綠體的類囊體的薄膜上進行的.
(2)圖中F是三碳化合物,它是由CO2和五碳化合物結(jié)合后而形成,從而使CO2能夠直接參與化學(xué)反應(yīng).此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進行的.
(3)光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段的進行提供了ATP和[H],暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)階段合成ATP提供原料.
(4)在光合作用的過程中,能量轉(zhuǎn)移的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
故答案為:
(1)氧氣[H]類囊體的薄膜上
(2)三碳化合物          五碳化合物      基質(zhì)
(3)ATP[H]ADP        Pi       ATP
(4)光能          ATP中活躍的化學(xué)能        有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能

點評 本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的物質(zhì)和能量變化,要求考生識記光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)和能量變化,結(jié)合課本的模式圖進行記憶.

練習冊系列答案
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在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )

A.O2濃度過低 B.O2濃度過高

C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高

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A.組成所有蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素

B.不同生物體內(nèi)元素種類大體相同

C.不同生物中各種化合物含量基本相同

D.不同生物中各種元素含量基本相同

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1.由圖中左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,右側(cè)①②③在圖示情況下,其生長狀況以此是( 。
A.向右彎曲    向右彎曲   向右彎曲
B.向右彎曲    向右彎曲   向左彎曲
C.向左彎曲    直立生長   向右彎曲
D.向右彎曲    直立生長   向左彎曲

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8.如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( 。
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期
D.種群密度是種群最基本的空間特征,調(diào)查方法有標志重捕法和樣方法

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18.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖示回答:

(1)圖中A過程發(fā)生在光反應(yīng)階段,其發(fā)生的場所是在葉綠體的類囊體薄膜.
(2)圖中G表示暗反應(yīng)階段,此階段的進行需要F提供的物質(zhì)[B][H]和[C]ATP.
(3)圖中[D]表示的化學(xué)過程為二氧化碳的固定,若突然停止光照,則葉綠體中C3化合物的含量將會增加,C5化合物的含量將會減少.

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5.已知某油料作物,粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(D)對含油多(d)是顯性,這兩對等位基因按自由組合定律遺傳.今有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交.試回答下列問題:
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