美國(guó)“勇氣”號(hào)無(wú)人探測(cè)器在火星上成功著陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究,其中有一項(xiàng)重要任務(wù)是考察火星是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因?yàn)樗谏械囊饬x是?( 。?

A.水可以降溫?

B.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)?

C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合?

D.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行?

 

D

生物細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)必須有水參加才能進(jìn)行,生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

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科目:高中生物 來(lái)源:教材全解 高中生物 分子與細(xì)胞。ㄅ淙私贪妫”匦1 人教版 題型:013

最近,美國(guó)“勇氣”號(hào)無(wú)人探測(cè)器在火星上成功著陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究,其中有一項(xiàng)重要任務(wù)是考察火星是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因?yàn)樗谏械囊饬x是

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A.水可以降溫

B.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)

C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合

D.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

最近,美國(guó)“勇氣”號(hào)無(wú)人探測(cè)器在火星上成功著陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究,其中有一項(xiàng)重要任務(wù)是考察火星是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因?yàn)樗谏械囊饬x是    (    )

    A.水可以降溫    B.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)

    C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合    D.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新課標(biāo)版高一生物細(xì)胞中的分子單元測(cè)試題(人教版) 題型:選擇題

美國(guó)“勇氣”號(hào)探測(cè)器在火星上成功登陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究。其中有一項(xiàng)重要的任務(wù)是考察火星是否有水。在探索星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏顒?dòng)中的意義是    (    )

A.水可以降溫            B.水在生命體內(nèi)可以流動(dòng)

C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合      D.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

最近,美國(guó)“勇氣”號(hào)無(wú)人探測(cè)器在火星上成功著陸,并開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究,其中有一項(xiàng)重要任務(wù)是考察火星是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因?yàn)樗谏械囊饬x是


  1. A.
    水可以降溫
  2. B.
    水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)
  3. C.
    水能與蛋白質(zhì)結(jié)合
  4. D.
    生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

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