【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化,也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若以針刺S,漸凍人無(wú)法感覺到疼痛
B.若刺激III處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
C.若刺激II處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過(guò)程可以稱為反射
D.若刺激I處,則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中所示為脊髓反射模式圖,根據(jù)③突觸可以判斷S是感受器,能感受刺激,產(chǎn)生興奮;①為傳入神經(jīng),能傳導(dǎo)興奮;②為傳出神經(jīng),也能傳導(dǎo)興奮;M是效應(yīng)器,能作出一定反應(yīng)。
A、由于漸凍人損傷的是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,若以針刺S,漸凍人能感覺到疼痛,A錯(cuò)誤;
B、由于Ⅲ處位于傳入神經(jīng)纖維上,若刺激Ⅲ,所以在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放,B正確;
C、由于Ⅱ處位于傳出神經(jīng)上,若刺激Ⅱ處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,但沒有完整的反射弧參與,則該過(guò)程不可以稱為反射,C錯(cuò)誤;
D、若刺激Ⅰ,由于興奮在突觸間的傳遞是單向的,所以在Ⅲ處不能檢測(cè)到動(dòng)作電位,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有關(guān)的問題:
(1)在制備固體培養(yǎng)基時(shí)需加入的凝固劑,常用的是___________。
(2)為防止外來(lái)雜菌入侵,對(duì)__________等可采用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌。
(3)如圖為平板劃線法接種后的示意圖。在劃線接種的整個(gè)操作過(guò)程中,對(duì)接種環(huán)至少需進(jìn)行________次灼燒滅菌。接種后蓋上皿蓋,將平板_____放入恒溫箱中培養(yǎng),這樣放置的目的是______。
(4)為統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)目,稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用涂布器涂勻,這種接種方法稱為_____。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)需要設(shè)計(jì)對(duì)照組,其目的是______________________。
(5)篩選能分解纖維素的細(xì)菌時(shí),應(yīng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴(kuò)散部分的長(zhǎng)度)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及相關(guān)推論敘述正確的是( )
A. 本實(shí)驗(yàn)自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度
B. NaOH在邊長(zhǎng)1cm的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率最大
C. 通過(guò)本模擬實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
D. 本實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4a
B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a
C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D. 正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能氧化成醛的是( )
A.CH3CH2CH2OHB.(CH3)3CCH2OH
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”過(guò)程中攪拌時(shí)間與放射性強(qiáng)弱的關(guān)系進(jìn)行了研究,如圖所示曲線 A、B 分別是不同放射線標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是
A.充分?jǐn)嚢杩墒顾械氖删w與細(xì)菌分離
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解,故曲線 A 上清液中 35S 的放射性不能達(dá)到 100%
C.若攪拌 4 min 時(shí)被侵染的細(xì)菌放射性強(qiáng)度下降,則曲線 B上清液中 32P 的放射性會(huì)增強(qiáng)
D.若攪拌時(shí)間適宜,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明 DNA 是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為___。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___,與B具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有___種。
(3)由乙醇生成C的化學(xué)反應(yīng)類型為___。
(4)E是一種常見的塑料,其化學(xué)名稱是___。
(5)由乙醇生成F的化學(xué)方程式為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )
A. 若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)
B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量,a、b、c、d表示四種不同生物,則a最有可能是生產(chǎn)者
C. 若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來(lái)的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體
D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a
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