簡(jiǎn)答題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。

(1)

在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。

(2)

該植物葉片的呼吸速度是________(CO2mg/l00cm2葉·小時(shí))。

(3)

在光照強(qiáng)度為________千勒克司時(shí),該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。

(4)

在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點(diǎn)后一位)

(5)

據(jù)圖分析,在0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受________因素影響;超過(guò)8千勒克司時(shí),光合作用速度受________因素影響。

答案:2.4;3.2;
解析:

(1)

(4)

43.6

(5)

光照強(qiáng)度,度和CO2濃度


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:高考三人行 學(xué)生用書(shū) 生物 題型:043

簡(jiǎn)答題

下圖是葉綠體中色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置有哪些錯(cuò)誤,并分析造成的后果A:________,會(huì)造成的后果是________。

B:________,會(huì)造成的后果是________。

C:________,會(huì)造成的后果是________。

(2)此分析實(shí)驗(yàn)提取色素用丙酮液而不用水做提取溶液是因?yàn)開(kāi)_______。

(3)色素分離后擴(kuò)散速度最快的色素是________,其顏色是________;擴(kuò)散后色素帶最寬的色素是________,其顏色是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

簡(jiǎn)答題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)

表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的是圖________;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖________,圖中結(jié)構(gòu)[  ]________起重要作用。([  ]中填標(biāo)號(hào))

A.

生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水

B.

前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.

黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2

D.

前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(2)

圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是________。

A.

生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水

B.

前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.

黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2

D.

前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(3)

甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是________、________

A.

生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水

B.

前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.

黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2

D.

前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(4)

對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是________

[  ]

A.

生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水

B.

前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.

黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2

D.

前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(5)

細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng),正常情況下圖甲細(xì)胞________,圖乙細(xì)胞________。(填入編號(hào))

①不增殖 ②能繼續(xù)增殖、奂(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制、艹霈F(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。

B.人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)

所攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不作為能源物質(zhì)的是________等;同質(zhì)量下,貯能最多的物質(zhì)是________;糖類中,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是________。

(2)

人體內(nèi)最大的消化腺是________。不含有消化酶的消化液是________。

(3)

大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收,與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________

①小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛 ②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶、壅衬ど掀ぜ(xì)胞游離面有微絨毛突起、芤认俜置诘南哼M(jìn)入小腸、菪∧c絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

[  ]

A.

①③⑤

B.

①④⑤

C.

②④⑤

D.

①②③

(4)

從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D甲;將三種酶液分別與蛋清混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D乙;將三種酶液分別與多肽混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A、B、C三種酶分別為________________、________。

2)A、C酶分別由________________分泌。

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科目:高中生物 來(lái)源:2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

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本題為分叉題,A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。

B.請(qǐng)回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問(wèn)題。

取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如下圖。

(1)

實(shí)驗(yàn)中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測(cè)量四只培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如下圖。

1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________。

2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________。

(2)

植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是________,這一觀點(diǎn)可通過(guò)________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

(3)

植物的地上部分為根提供________,這一觀點(diǎn)可通過(guò)________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

(4)

經(jīng)過(guò)椂ㄊ奔浜螅?綣?灼恐械姆?延酌緋魷至宋?柘窒螅?湓?蚩贍蓯—________

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