1.圖中,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示數(shù)目的變化情況.能表示有絲分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量和染色體數(shù)目的變化情況的曲線分別是( 。
A.①③B.①④C.②③D.③④

分析 有絲分裂過(guò)程中:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.

解答 解:①A圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,①正確;
②B圖表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,②錯(cuò)誤;
③C圖表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,③錯(cuò)誤;
④D圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,并能繪制簡(jiǎn)單的曲線圖,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細(xì)胞
B.探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化,能觀察到新細(xì)胞壁的生成過(guò)程
C.用豌豆取材來(lái)觀察減數(shù)分裂時(shí),優(yōu)選花粉
D.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)氧氣的釋放部位

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)復(fù)習(xí)“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”時(shí)繪制了下列三幅相似的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖所示為食物網(wǎng),其中共有 條食物鏈,E與G的種間關(guān)系為 。

(2)圖所示為體液各成分之間的關(guān)系,其中 (甲、乙、丙、丁)的含量最多,甲與乙、丁相比主要特點(diǎn)是

(3)圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則該生態(tài)系統(tǒng)是 ,D所表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.基因工程中,常用的細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因不包括( 。
A.多為單細(xì)胞,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.繁殖速度快
C.遺傳物質(zhì)含量少D.性狀穩(wěn)定,變異少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離、非同源染色體自由組合( 。
A.在減數(shù)第一、第二分裂后期都出現(xiàn)
B.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期
C.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期
D.同源染色體分離出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合于減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物受精和發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.雌性動(dòng)物排卵后遇精子即完成受精
B.胚胎發(fā)育至囊胚時(shí)即已開(kāi)始了細(xì)胞分化,這是由于基因開(kāi)始進(jìn)行選擇性表達(dá)
C.動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程始于初情期后
D.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹(shù)的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi),幼蟲(chóng)取食椿象的卵液,長(zhǎng)大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復(fù)上述過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.當(dāng)荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時(shí)至少獲得20%的荔枝同化量
B.平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關(guān)系,寄主是平腹小蜂
C.以上各生物數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定依賴信息傳遞來(lái)調(diào)節(jié)
D.荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.大多數(shù)抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞,使之增殖、分化并產(chǎn)生淋巴因子
B.切除小白鼠的垂體后,其血液中促甲狀腺激素釋放激素增加
C.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.激素種類多,量極微

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層;C代表糖蛋白.
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有流動(dòng)性.
(3)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d.
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a.

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