【題目】藜是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐寒性可變的植物,為了初步研究其耐旱性的分子機(jī)理,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):

材料用具:

若干抗旱的藜種子,培養(yǎng)液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%m/VPEG無(wú)毒性聚乙二醇,石英砂和塑料盒等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一,選取若干抗旱的藜種子,消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養(yǎng)至藜幼苗長(zhǎng)出3-4葉。

步驟二,選取數(shù)量相等且長(zhǎng)勢(shì)相同的藜幼苗分別放入 培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)不考慮培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液濃度變化

步驟三,在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片,洗凈、吸干,測(cè)量葉片中的 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟二和三中的操作補(bǔ)全。

220%PEG處理組7d的數(shù)據(jù)偏差明顯,應(yīng) 以確定此結(jié)果的準(zhǔn)確性。若經(jīng)證明結(jié)果準(zhǔn)確,對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是 。

3根據(jù)實(shí)驗(yàn)藜耐旱的機(jī)理可能是干旱誘導(dǎo)蛋白質(zhì)基因的表達(dá),可溶性蛋白質(zhì)含量增加,提高 以增強(qiáng)植物細(xì)胞的吸水能力,從而提高耐旱性。

【答案】10分

1含有等量的5%、10%、20%m/VPEG和蒸餾水2分 可溶性蛋白產(chǎn)生量2分

2重復(fù)該實(shí)驗(yàn)2分 濃度過(guò)高植物缺水嚴(yán)重,影響了可溶性蛋白的合成2分

3細(xì)胞滲透壓2分

【解析】1由題意可知探究的是耐性的原理,而根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有4組實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)分別放入含有等量的5%、10%、20%m/VPEG和蒸餾水培養(yǎng)液培養(yǎng)。而因變量是縱坐標(biāo)可溶性蛋白產(chǎn)生量。

2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差明顯,應(yīng)重復(fù)該實(shí)驗(yàn)再次確定結(jié)果的準(zhǔn)確性。如果證明了是準(zhǔn)確的最可能的原因是濃度過(guò)高植物缺水嚴(yán)重,影響了可溶性蛋白質(zhì)的合成。因?yàn)橛蓪?shí)驗(yàn)結(jié)果初步推測(cè)應(yīng)是隨著PEG的濃度增加可溶性蛋白含量增加,但因?yàn)槿彼畤?yán)重會(huì)影響到新陳代謝,所以蛋白質(zhì)合成受影響。

3可溶性蛋白含量增加,可以提高細(xì)胞滲透壓,從而增強(qiáng)植物細(xì)胞的吸水能力,提高耐旱性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】對(duì)質(zhì)壁分離的正確理解是

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①繼承發(fā)展了普朗克早期進(jìn)化論思想

②揭示了自然界進(jìn)化的基本規(guī)則

③論證了人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展規(guī)律

④沉重打擊了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物說(shuō)

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②④

D. ①③

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A. 在農(nóng)藥的作用下,害蟲(chóng)的抗藥性基因突變率在D點(diǎn)顯著高于B點(diǎn)

B. E點(diǎn)是生物防治,A、B、

C. D點(diǎn)是藥物防治

C.害蟲(chóng)種群的年齡組成為衰退型

D. 食物的短缺降低了害蟲(chóng)的存活率

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【題目】 1861年1月,馬克思三封信中說(shuō):“達(dá)爾文的著作非常有意義,這本書(shū)是可以用來(lái)當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)!边@說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論

A. 從自然科學(xué)理論躍升為社會(huì)革命理論

B. 從默默無(wú)聞發(fā)展到婦孺皆知

C. 從自然科學(xué)影響到社會(huì)科學(xué)

D. 從科學(xué)實(shí)驗(yàn)升華為理論闡述

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B銀鰻的生殖洄游現(xiàn)象說(shuō)明了海洋生物群落具有時(shí)間結(jié)構(gòu)

C銀鰻的K值會(huì)根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化

D銀鰻的分布型與其種群數(shù)量的變化并不直接相關(guān)

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選項(xiàng)

化合物

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)操作

A

多肽

雙縮脲試劑

紫色

水浴如熱

B

麥芽糖

斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

C

淀粉

碘液

藍(lán)色

水浴加熱

D

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A. A B. B C. C D. D

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A. 不定向性 B. 普遍性 C. 低頻性 D. 隨機(jī)性

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