7.如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體缺水時,下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是[④]抗利尿激素(括號內(nèi)填圖中標(biāo)號,其后填名稱),其作用是促進(jìn)A、B重吸收水,另一方面,大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.
(2)正常機(jī)體血液中②的含量變化對①③(填圖中標(biāo)號)的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié).
(3)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑作用于腎上腺可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說明動物的符項生命活動受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié).

分析 由圖可知,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.大腦皮層通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于腎上腺細(xì)胞.抗利尿激素參與水平衡調(diào)節(jié),作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.

解答 解:(1)人體缺水時,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.
(2)據(jù)圖分析,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是甲狀腺激素,③是促甲狀腺激素,由于甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以正常機(jī)體血液中②甲狀腺激素對①促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素的分泌起反饋調(diào)節(jié)作用.(3)大腦皮層感知緊急信號后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)將興奮快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié),說明動物的各項生命活動受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)④抗利尿激素     重吸收水     大腦皮層
(2)①③反饋調(diào)節(jié)
(3)神經(jīng)和體液

點評 本題考查下丘腦參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,圖示過程包括血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)水平衡調(diào)節(jié),具備從圖形中獲得信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是(  )
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)圖回答下列問題:

(1)該化合物是由3 個氨基酸分子失去2 個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(2)在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了36,該化合物稱為三肽(多肽).
(3)圖中表示R 基團(tuán)的字母是B、C、G,表示肽鍵的字母是E、F.
(4)圖中有2 個肽鍵,有1 個氨基和2 個羧基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.旱生植物體不具有的特征是(  )
A.葉片變小或退化B.莖肉質(zhì)化
C.表皮細(xì)胞的角質(zhì)加厚D.葉片上缺少氣孔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示.圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.圖1中丁是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
B.圖1中可能存在捕食食物鏈(網(wǎng)):
C.圖2中D表示呼吸作用
D.圖2中B表示用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化間表.
葉片發(fā)育情況]葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注:“-”表示未測數(shù)據(jù).
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②氣孔開放度相對低,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足.
(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開始積累酒精;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將增多.
(3)與A相比,D合成生長素的能力低;與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒.
(4)葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是細(xì)胞分裂的結(jié)果;D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解.它證明了(  )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜具有流動性
C.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架D.組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎授予了瑞典和美國的三位科學(xué)家,他們在“人類神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn).其中格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學(xué)反應(yīng),即蛋白質(zhì)磷酸化,從而使得蛋白質(zhì)的形態(tài)和功能發(fā)生改變.下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是(  )
A.催化作用B.調(diào)節(jié)新陳代謝C.儲存遺傳信息D.免疫作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. CO2 B. 胰島素 C. Na+ D. K+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案