閱讀下列材料,完成有關(guān)問(wèn)題:

    中科院上海植物生理研究所在“神舟”四號(hào)上為一批特殊的“新人”——煙草細(xì)胞舉辦了特殊的“太空婚禮”。先將兩“新人”放入融合室中,當(dāng)充滿液體的融合室中加上直流電場(chǎng)后,兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼在一起,開(kāi)始了“竊竊私語(yǔ)”。緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了小孔,透過(guò)這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開(kāi)了“心靈溝通”。漸漸地,細(xì)胞核也扭捏著“親熱”起來(lái),20分鐘后,它倆已是你中有我、我中有你,一個(gè)新的生命就這樣誕生了。地面實(shí)驗(yàn)顯示:用于融合的兩個(gè)“新人”,一號(hào)開(kāi)粉花,二號(hào)開(kāi)黃花。融合后的細(xì)胞再生植株開(kāi)黃花,但形狀卻和一號(hào)相同。

(1)在舉行“細(xì)胞婚禮”前,必須對(duì)“新人”進(jìn)行特殊處理,最常用的方法是_________法!凹(xì)胞婚禮”時(shí)誘導(dǎo)兩“新人”融合的方法稱(chēng)之為_(kāi)________法。在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞成為球狀,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。

(2)煙草細(xì)胞的基因由_________和_________兩部分組成,其中,能夠編碼蛋白質(zhì)的序列叫做_______________________________。

(3)由高度特化的煙草細(xì)胞培養(yǎng)煙草幼苗必須經(jīng)過(guò)___________________________過(guò)程。

(4)粉花和黃花屬于_________性狀,一號(hào)的形狀屬于_________(填“顯性”或“隱性”)性狀。從染色體組成上看,再生植株屬于_______________體。地面實(shí)驗(yàn)表明:一號(hào)煙草與二號(hào)煙草雜交,后代均開(kāi)黃花。假若后代的基因型是Aa,那么,一號(hào)煙草的基因型則是__________________。

(5)試分析植物體細(xì)胞雜交的利與弊(要求各回答一點(diǎn)便可)。

(1)酶解  物理  無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

(2)編碼區(qū)  非編碼區(qū)  外顯子  (3)脫分化和再分化  (4)相對(duì)  顯性  多倍  aa  (5)例如:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;把人參和蟲(chóng)草的細(xì)胞進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的新品種可能兼具二者共同的藥效。比如:把番茄和馬鈴薯的細(xì)胞進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的番茄馬鈴薯沒(méi)有按人們的意愿地上長(zhǎng)番茄,地下生馬鈴薯;將不同的動(dòng)植物細(xì)胞融合可能產(chǎn)生危害其他生物,甚至破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的新種……(只要有道理就給分)。


解析:

考查植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)、基因的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、顯隱性性狀、多倍體及對(duì)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的看法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并完成各小題。(20分,每空2分)

“冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開(kāi)藥方”。自古以來(lái)中醫(yī)學(xué)家和民間有“生姜治百病”之說(shuō)。因?yàn)榻泻薪、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油;還有姜辣素、樹(shù)脂、淀粉和纖維等?茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯。

沙門(mén)氏菌屬腸桿菌科,革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門(mén)氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效,此外蘿卜中含有較多的膳食纖維,可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),保持大便通暢,有利于機(jī)體內(nèi)廢物和毒素的排泄。

(1)與蘿卜相比較,沙門(mén)氏菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是       ,它細(xì)胞中的細(xì)胞器有      

(2)沙門(mén)氏菌進(jìn)入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應(yīng),進(jìn)而產(chǎn)生抗體;與這些抗體合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和              。

(3)為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯”。請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)皿若干(含有已滅菌的適合沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基),生姜組織提取液(假設(shè)其成分沒(méi)被破壞,已滅菌),沙門(mén)氏菌菌液,青霉素溶液,蒸餾水,移液管,放大鏡,以及其他必用材料。       

實(shí)驗(yàn)步驟:

取上述培養(yǎng)皿若干,接種沙門(mén)氏菌后均等地分成三組,編號(hào)為A,B,C

                                                       

                                                        

④ 觀察各組菌落生長(zhǎng)情況。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期:⑤                                              

(4)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)動(dòng)物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說(shuō)話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾?____________________。

2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

A瓶說(shuō)明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結(jié)論?

①A瓶與B瓶相比較說(shuō)明:下丘腦不能分泌TSH

②A瓶與C瓶相比較說(shuō)明:____________________________________________。

③C瓶與D瓶相比較說(shuō)明:甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。

④C瓶與E瓶相比較說(shuō)明:________________________________________________。

從本題所給的材料分析,促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

閱讀下列材料并完成各小題。(20分,每空2分)
“冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開(kāi)藥方”。自古以來(lái)中醫(yī)學(xué)家和民間有“生姜治百病”之說(shuō)。因?yàn)榻泻薪、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油;還有姜辣素、樹(shù)脂、淀粉和纖維等?茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯。
沙門(mén)氏菌屬腸桿菌科,革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門(mén)氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效,此外蘿卜中含有較多的膳食纖維,可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),保持大便通暢,有利于機(jī)體內(nèi)廢物和毒素的排泄。
(1)與蘿卜相比較,沙門(mén)氏菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是       ,它細(xì)胞中的細(xì)胞器有      。
(2)沙門(mén)氏菌進(jìn)入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應(yīng),進(jìn)而產(chǎn)生抗體;與這些抗體合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和             
(3)為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯”。請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)皿若干(含有已滅菌的適合沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基),生姜組織提取液(假設(shè)其成分沒(méi)被破壞,已滅菌),沙門(mén)氏菌菌液,青霉素溶液,蒸餾水,移液管,放大鏡,以及其他必用材料。       
實(shí)驗(yàn)步驟:
①      取上述培養(yǎng)皿若干,接種沙門(mén)氏菌后均等地分成三組,編號(hào)為A,B,C
②                                                              
③                                                              
④ 觀察各組菌落生長(zhǎng)情況。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:⑤                                              
(4)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)動(dòng)物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
1)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說(shuō)話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾。縚___________________。
2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

A瓶說(shuō)明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結(jié)論?
①A瓶與B瓶相比較說(shuō)明:下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說(shuō)明:____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說(shuō)明:甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說(shuō)明:________________________________________________。
從本題所給的材料分析,促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

閱讀下列材料并完成各小題。(20分,每空2分)

“冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開(kāi)藥方”。自古以來(lái)中醫(yī)學(xué)家和民間有“生姜治百病”之說(shuō)。因?yàn)榻泻薪、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油;還有姜辣素、樹(shù)脂、淀粉和纖維等?茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯。

沙門(mén)氏菌屬腸桿菌科,革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門(mén)氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機(jī)體主要產(chǎn)生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效,此外蘿卜中含有較多的膳食纖維,可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),保持大便通暢,有利于機(jī)體內(nèi)廢物和毒素的排泄。

(1)與蘿卜相比較,沙門(mén)氏菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是       ,它細(xì)胞中的細(xì)胞器有      。

(2)沙門(mén)氏菌進(jìn)入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應(yīng),進(jìn)而產(chǎn)生抗體;與這些抗體合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和              。

(3)為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對(duì)沙門(mén)氏菌效果明顯”。請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)皿若干(含有已滅菌的適合沙門(mén)氏菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基),生姜組織提取液(假設(shè)其成分沒(méi)被破壞,已滅菌),沙門(mén)氏菌菌液,青霉素溶液,蒸餾水,移液管,放大鏡,以及其他必用材料。       

實(shí)驗(yàn)步驟:

①       取上述培養(yǎng)皿若干,接種沙門(mén)氏菌后均等地分成三組,編號(hào)為A,B,C

②                                                               

③                                                               

④ 觀察各組菌落生長(zhǎng)情況。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期:⑤                                              

(4)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)動(dòng)物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說(shuō)話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾?____________________。

2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

A瓶說(shuō)明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結(jié)論?

①A瓶與B瓶相比較說(shuō)明:下丘腦不能分泌TSH

②A瓶與C瓶相比較說(shuō)明:____________________________________________。

③C瓶與D瓶相比較說(shuō)明:甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。

④C瓶與E瓶相比較說(shuō)明:________________________________________________。

從本題所給的材料分析,促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(10分)閱讀下列材料,完成問(wèn)題:

用冰冷的稀三氯醋酸或稀高氯酸溶液在低溫下抽提菜花勻漿,以除去酸溶性小分子物質(zhì);再用有機(jī)溶劑,如乙醇、乙醚等抽提,去掉脂溶性的磷脂等物質(zhì)。最后用濃鹽溶液(10%氯化鈉溶液)和?0.5 mol·L-1高氯酸(70 ℃)分別提取DNA和RNA,再進(jìn)行定性鑒定。

由于核糖和脫氧核糖有特殊的顏色反應(yīng),經(jīng)顯色后所呈現(xiàn)的顏色深淺在一定范圍內(nèi)和樣品中所含的核糖和脫氧核糖的量成正比,因此可用定糖法來(lái)定性定量測(cè)定核酸。

測(cè)定核酸的常用方法是苔黑酚(即3,5二羥甲苯)法(Orcinol反應(yīng))。

當(dāng)含有核糖的RNA與濃鹽酸及3,5二羥甲苯在沸水中加熱10~20分鐘后,有綠色物質(zhì)產(chǎn)生。

測(cè)定脫氧核糖的常用方法是二苯胺法。DNA在酸性條件下和二苯胺在沸水浴中共熱10分鐘后,產(chǎn)生藍(lán)色。

(1)用菜花作實(shí)驗(yàn)材料提取DNA和RNA,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:

①取菜花的花冠20 g,剪碎后置于研缽中,加入20 mL 95%乙醇和400 mg海砂,研磨成勻漿。然后用布氏漏斗抽濾,棄去濾液。

②_______________________________________,抽濾,棄去濾液。

③再向?yàn)V渣中加入20 mL丙酮,攪拌5分鐘后抽干(用力擠壓濾渣,盡量除去丙酮)。

④在冰鹽浴中,將濾渣懸浮在預(yù)冷的20 mL 5%高氯酸溶液中。攪拌抽濾,棄去濾液。

⑤將濾渣懸浮于20 mL 95%乙醇中,抽濾,棄去濾液。

⑥向?yàn)V渣中加入20 mL丙酮,攪拌5分鐘。抽濾至干,用力擠壓濾渣盡量除去丙酮。

⑦_(dá)________________________________;在沸水浴中加熱15分鐘。放置,冷卻,抽濾至干,留濾液。并將此操作重復(fù)進(jìn)行一次。將兩次濾液合并,為提取物Ⅰ。

⑧_________________________________,加熱到70 ℃,保溫20分鐘(恒溫水。┖蟪闉V,留濾液(提取物二)。

(2)用二苯胺法和苔黑酚法來(lái)檢驗(yàn)提取物Ⅰ和提取物Ⅱ,請(qǐng)預(yù)測(cè)現(xiàn)象。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成有關(guān)問(wèn)題:?

大洋洲草原廣闊,天然牧草資源十分豐富。自1925年起,從印度和馬來(lái)西亞引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后,千萬(wàn)頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng),牧草大量枯死,同時(shí)蠅子蔓延,成為大洋洲牧區(qū)的一大公害。整個(gè)大洋洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來(lái)從亞洲引進(jìn)蜣螂,它們把牛糞滾成團(tuán)搬運(yùn)到地下,既消除牛糞又肥沃土壤,還控制了蠅子,有效地解決了生態(tài)危機(jī)問(wèn)題,使大洋洲草原又呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的景象。?

(1)上述事實(shí)表明,在引進(jìn)牛、羊前,各種生物之間的關(guān)系呈現(xiàn)   狀態(tài)。?

(2)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進(jìn)牛、羊的目的是              。?

(3)引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是               。?

(4)蜣螂是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的    功能類(lèi)群的重要成分。?

(5)以上事實(shí)說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有                  。(6)引進(jìn)牛、羊發(fā)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)要                           。?

(7)最后結(jié)果給我們的啟示是                          

 

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