化學和生產(chǎn)、生活緊密相關,請你用所學知識回答下列問題.
(1)青少年奶粉中經(jīng)常加鈣、鋅、鐵、鎂等,這里的鈣、鋅、鐵、鎂指的是
 
(選填“元素”、“原子”或“離子”).
(2)小華中午放學回家,剛推開門就聞到了撲鼻的飯香,請用微粒的觀點解釋這現(xiàn)象:
 

(3)天然水中含有許多雜質,在自來水生產(chǎn)過程中,常利用活性炭的
 
作用來除去水中的異味和一些不溶性雜質,殺菌消毒時,會用到氯氣,氯氣與水發(fā)生化學反應會生成HCl和HClO,HClO中氯元素的化合價為
 

(4)點燃生日蠟燭許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是
 

(5)請你說出一個廚房中防止鐵鋼生銹的方法:
 
考點:元素的概念,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,金屬銹蝕的條件及其防護,利用分子與原子的性質分析和解決問題,有關元素化合價的計算,滅火的原理和方法
專題:空氣與水,金屬與金屬材料,化學與生活
分析:(1)從這里的鈣、鋅、鐵、鎂指的具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱,即元素去分析;
(2)根據(jù)分子的特征來分析;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性、化合價原則分析回答;
(4)根據(jù)滅火的原理進行分析;
(5)使鐵制品與水和氧氣隔絕,可以防止生銹.
解答:解:(1)這里的鈣、鋅、鐵、鎂指的具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱,即元素,而不是單個的原子或離子;故答案為:元素;
(2)由于分子是不斷運動的,菜香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中,所以,在廚房里炒菜,在窗外就聞到了香味.故答案為:分子是不斷運動的;
(3)由于活性炭有吸附性,在自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,利用其吸附作用;HClO中H的化合價是+1,O的化合價是-2,設Cl的化合價是x,則有(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填:吸附;+1;
(4)燃燒的三個條件缺一不可,吹滅蠟燭時吹出的風使溫度降低到了蠟燭的著火點以下;故答案為:降低溫度至可燃物著火點以下;
(5)保持表面潔凈、干燥,可以防止生銹.故填:保持表面潔凈、干燥.
點評:本題考查了生活中常見的一些現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便能夠靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于鹽的是( 。
A、純堿B、硫酸
C、氫氧化銅D、生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置,請回答有關問題:
(1)用A裝置制取氣體時,反應物的狀態(tài)和反應條件應滿足什么要求?
 

(2)利用B裝置可以制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的反應方程式
 
.如何檢驗B裝置的氣密性?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知50℃時NH4Cl的溶解度為50克/100克水,現(xiàn)配制50℃時NH4Cl飽和溶液300g,需水和NH4Cl各多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究實驗報告:蠟燭及其燃燒的探究
探究實驗的名稱:蠟燭及其燃燒的探究
探究實驗的目的:理解掌握蠟燭的有關性質知識
實驗用品:蠟燭、火柴、
 

步驟和方法現(xiàn)象分析
點燃前蠟燭是白色蠟狀固體,硬度小,稍有氣味
用小刀切下一小塊蠟燭投入水中石蠟浮于水面
 
點燃蠟燭蠟燭先熔化后氣化,再燃燒;火焰明亮且明顯分成三層蠟燭熔點、沸點較低,燭焰的焰心主要是石蠟蒸氣,內焰為石蠟已有部分燃燒,外焰為石蠟已完全燃燒,所以外焰溫度最高.
在燭焰上方罩一干燥燒杯燒杯內壁出現(xiàn)水霧或水珠
 
在燭焰上方罩一個內壁沾有澄清石灰水的燒杯,振蕩燒杯內壁出現(xiàn)白色斑點
 
熄滅蠟燭火焰熄滅,燈芯上產(chǎn)生一縷輕煙白煙是
 
,它具有
 
 性.
結論:在通常情況下,蠟燭是白色蠟狀固體,稍有氣味,熔點、熔點較低,硬度較小,密度比水。灎T在點燃條件下能燃燒,燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳等.
問題和建議:為進一步說明蠟燭是先氣化,然后是石蠟蒸氣燃燒,可用一根尖嘴的細玻璃管插入焰心,然后在尖嘴處點燃.根據(jù)是否能點燃,可推斷上述猜測是否正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組的同學在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應的實驗后,將反應后的渾濁液進行過濾,得到澄清的濾液,對于濾液的組成,同學們做出如下猜想:
【猜想與假設】大家一致認為濾液中一定有氫氧化鈉.依據(jù)是
 
,
小明猜想還可能有氫氧化鈣,小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉,你認為
 
的猜想是錯誤的,理由是
 
;你還能做出的猜想是
 
,要證明你的猜想,應向濾液中加入
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向含有AgNO3、Fe(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶放置已久的固體干燥劑M,某小組為研究其成分進行如下探究.
實驗一:進行焰色反應后,確定樣品中只有鈣、鈉兩種金屬元素.
實驗二:取少量樣品繼續(xù)進行如下探究.
①A是
 

②該樣品M的成分可能是
 

③上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞
 
(填“能”或“不能”)確定溶液B的成分.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空
(1)寫出硫燃燒的文字表達式:
 

(2)洗過的玻璃儀器內壁附著的水
 
 
留下時,表明儀器已洗干凈.

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