若某豌豆種群親代個(gè)體中RR占30%,rr占20%,則親代R的基因頻率和自然狀態(tài)下F1中RR 的基因型頻率分別是

A. 55%和 32.5% B. 55%和42.5%

C. 45%和 42.5% D. 45%和32.5%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市十四縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

血糖平衡的調(diào)節(jié)是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素。人體血糖調(diào)節(jié)失衡會(huì)引發(fā)多種疾病,如糖尿病等。下圖1表示進(jìn)食后血糖濃度和上述的兩種激素含量的變化,圖2是兩種糖尿、裥秃廷蛐)的發(fā)病機(jī)理。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)健康人體的血糖濃度維持在____________g•L-1的范圍內(nèi)。圖1中血糖濃度含量第二次升高的原因主要是________。

(2)圖2中物質(zhì)①對應(yīng)圖1中的激素________________(填“A”或“B”),該激素主要通過________而降低血糖濃度。

(3)圖2所示的兩種糖尿病中,________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)型糖尿病能通過注射胰島素制劑的方法進(jìn)行治療。胰島素分子從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞附近后,只有與靶細(xì)胞表面上的__________結(jié)合后才能發(fā)揮降低血糖的作用。據(jù)此可分析Ⅱ型糖尿病患者的血漿滲透壓較正常人________(填“偏高”“相當(dāng)”或“偏低”)。

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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 抗體和抗原的結(jié)合 B. 丙酮酸的進(jìn)一步氧化分解

C. 食物中淀粉的消化分解 D. 生長激素的合成

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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所代表的生物學(xué)含義錯(cuò)誤的是

A. 若1表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?、3、4可分別表示被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞突

B. 若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),2、3、4可分別表示細(xì)胞核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜

C. 若1表示真核生物的分裂方式,2、3、4可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

D. 若1表示2、3、4可分別表示組織液、淋巴液、血漿

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線1、2、3表示某酵母菌種群在不同溫度下的3條增長曲線,以下分析中,錯(cuò)誤的是

A. 在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,種群數(shù)量呈指數(shù)增長

B. 若曲線1為指數(shù)增長曲線,則曲線2、3不是指數(shù)增長曲線

C. 指數(shù)增長的種群不存在環(huán)境容納量

D. 指數(shù)增長的種群,起始增長很慢

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究結(jié)果表明:除草劑2,4-D的使用對土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響,當(dāng)濃度為5mg/kg時(shí),土壤中真菌數(shù)量沒有明顯改變;當(dāng)濃度為25mg/kg時(shí),真菌數(shù)有明顯下降但能逐漸恢復(fù);當(dāng)濃度等于或超過50mg/kg時(shí),真菌數(shù)位明顯下降且無法恢復(fù)。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料對上述結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)材料:未使用除草劑2,4-D的土壤、濃度為50mg/kg的2,4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個(gè)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡(要求與說明:真菌計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求:實(shí)驗(yàn)條件適宜)

請回答:

實(shí)驗(yàn)思路:

_________

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線圖表示檢測結(jié)果)

_________

(3)該實(shí)驗(yàn)還可以利用_________(儀器)測定溶液的渾濁度,來估算真菌的數(shù)量。

(4)該實(shí)驗(yàn)對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。請從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過最施用2,4-D的原因:______________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用速率的影響(圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖2)。(注:光補(bǔ)償點(diǎn)指植物在一定的溫度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的光照強(qiáng)度)

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響基本相同

B. 氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)低

D. 土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間C02濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人體有核細(xì)胞不一定能進(jìn)行的是

A. 進(jìn)行ATP的合成

B. 進(jìn)行DNA的合成

C. 轉(zhuǎn)錄生成rRNA

D. 糖酵解

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是( )

A. 圖中+RNA能作為RNA復(fù)制和翻譯的模板

B. 物質(zhì)M的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體

C. 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D. 假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個(gè)

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