【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
B.ATP中的能量可能來(lái)源于光能和化學(xué)能,不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在缺氧的條件下,細(xì)胞溶膠才能形成ATP
D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式“A﹣P~P~P”中的“A”代表由腺嘌呤與核糖組成
【答案】D
【解析】
試題分析:ATP元素組成:ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成.
結(jié)構(gòu)特點(diǎn):ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.
水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂,為新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.
解:A、細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能,A錯(cuò)誤;
B、ATP中的能量可能來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,B錯(cuò)誤;
C、有氧、缺氧條件下,細(xì)胞溶膠均能將葡萄糖分解成丙酮酸,釋放少量的能量,用于形成ATP,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式“A﹣P~P~P”中的“A”代表腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯1種物質(zhì)中1種或幾種,在鑒別時(shí)有下列現(xiàn)象:(1)有銀鏡反應(yīng);(2)加入新制Cu(OH)2懸濁液沉淀不溶解;(3)與含酚酞的NaOH溶液共熱發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸消失以至無(wú)色,下列敘述正確的有( )
A.幾種物質(zhì)都有
B.有甲酸乙酯,可能有甲酸
C.有甲酸乙酯和甲醇
D.有甲酸乙酯,可能有甲醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物體細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2.下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.該植物細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞
B.該植物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂
C.該植物細(xì)胞中存在染色單體
D.該時(shí)期的細(xì)胞可能沒(méi)有核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物大多易揮發(fā),因此許多有機(jī)物保存時(shí)為避免揮發(fā)損失,可加一層水即“水封”,下列有機(jī)物可以用“水封法”保存的是( )
A.乙醇 B.氯仿 C.乙醛 D.乙酸乙酯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說(shuō)明( )
A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚細(xì)胞膜已失去選擇透過(guò)性 D.胚乳細(xì)胞主動(dòng)吸收紅色色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.甲烷、乙烯和苯都可以從化石燃料中獲得,都能使溴水褪色
B.乙烯和苯分子都存在碳碳雙鍵,因而都能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C.酸性高錳酸鉀溶液既能鑒別乙烷和乙烯,也能除去乙烷中的乙烯,得到純凈的乙烷
D.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和碳酸鈉溶液鑒別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離是指( )
A. 細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜分離 B. 細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離
C. 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離 D. 原生質(zhì)層與細(xì)胞膜分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有( )
A.應(yīng)激性 B.嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) C.生長(zhǎng)現(xiàn)象 D.新陳代謝作用
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