二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

B.F1體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,其染色體組成為2N+2n

C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的

D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是(  )
A.三磷酸腺苷和脫氧核糖核酸B.性激素和胰島素
C.脂肪酸和磷脂D.膽固醇和血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.女性青春期乳腺的發(fā)育,主要是由哪種激素的作用引起的( 。
A.孕激素B.雌激素C.催乳素D.生長素

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是

A.線粒體膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連

C.細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果

D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強(qiáng)化訓(xùn)練二理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級。下表列出了各種群同化的能量,圖1表示有關(guān)種群甲的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群甲10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

同化能量

1.1×108

2.0×107

1.4×109

9.0×107

3.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____________。

(2)種群甲是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第___ __營養(yǎng)級,若乙的數(shù)量減少,戊的數(shù)量會__ __。

(3)圖1 中②的能量值是_____________,⑦的能量值一般指______________。

(4)圖2 中a點(diǎn)的種群年齡組成是________________。

(5)具有捕食關(guān)系的兩種群之間的信息傳遞是能夠______________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞? 。

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 ,染色體數(shù)是 條、DNA分子 個(gè),該期的主要變化是 。

(3)B圖細(xì)胞處于分裂周期的 期,細(xì)胞內(nèi)有染色體 條、DNA分子 個(gè)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂,制作裝片過程中,主要操作步驟的正確順序是( )

A.解離、漂洗、染色、制片

B.漂洗、解離、染色、制片

C.解離、染色、漂洗、制片

D.漂洗、染色、解離、制片

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )

A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C.研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進(jìn)行研磨,不用作任何處理

D.濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在探究生長素類似物溶液對月季不定根發(fā)生及其生長的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到兩個(gè)圖,分析回答下列問題:

(1)圖中可知當(dāng)生長素類似物溶液的濃度范圍在0.1~0.8mmol/L時(shí),都能促進(jìn)月季生根.生長素類似物的濃度為1mmol/L時(shí),對月季生根的效應(yīng)是抑制.由此可以驗(yàn)證生長素的作用具有兩重性.
(2)圖中所示促進(jìn)月季生根效果最好的生長素類似物濃度是0.2mmol/L.為了進(jìn)一步精確確定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是降低濃度梯度增設(shè)實(shí)驗(yàn)組(增設(shè)濃度梯度更小的實(shí)驗(yàn)組).
(3)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案