科目:高中生物 來源:北京市豐臺區(qū)2006-2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:013
植物的抗逆性指植物在不利環(huán)境條件下表現(xiàn)出的抗寒、抗鹽、抗病蟲害等性狀。某研究人員偶然發(fā)現(xiàn)一株抗寒性能優(yōu)良的油菜植株,此植物在培育抗寒新品種的研究中具有很高的利用價值。下列與此有關(guān)的敘述中不合理的是
A.通過研究該植株細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,可探索作物的抗寒機理
B.通過基因工程技術(shù)有可能將該植株的抗寒基因轉(zhuǎn)移到其它物種
C.通過與非抗寒油菜品種雜交,其F1將表現(xiàn)出較強的抗寒性
D.通過組織培養(yǎng)技術(shù),可大量生產(chǎn)抗寒性能優(yōu)良的油菜人工種子
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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013
植物的抗逆性指植物在不利環(huán)境條件下表現(xiàn)出的抗寒、抗凍、抗鹽堿、抗病害等性狀。某研究人員偶然發(fā)現(xiàn)了一株抗寒性能優(yōu)良的油菜植株,此植株在培育抗寒新品種的研究中具有很高的利用價值。下列與此有關(guān)的敘述中不合理的是
A.通過研究該植株細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,可探索作物的抗寒機理
B.通過基因工程技術(shù)有可能將該植株的抗寒基因轉(zhuǎn)移到其他物種
C.通過與非抗寒油菜品種雜交,其F1將表現(xiàn)出較強的抗寒性
D.通過組織培養(yǎng)技術(shù),可大量生產(chǎn)抗寒性能優(yōu)良的油菜人工種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如鹽漬、冰凍和干旱等。植物對逆境的抗性強,則植物的電導(dǎo)率低;反之,電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設(shè)計一個實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性(抗鹽漬)的影響。
材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。(注:脫落酸可用噴灑植物的方式處理植物)
①實驗步驟:第一步:將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: 。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年上海市松江區(qū)高三5月模擬測試生物試卷 題型:綜合題
逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據(jù)下列內(nèi)容回答問題。
Ⅰ.農(nóng)作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔,即膜脂變相,引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內(nèi)結(jié)冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據(jù)題中的信息回答下列問題:
70.植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些不是冷害的表現(xiàn)( )
A.代謝紊亂 B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強
71.喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性____________,流動性_____________。
72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由) 、
。
Ⅱ.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導(dǎo)率低;反之,電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測出,F(xiàn)在有人認為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設(shè)計一個實驗,探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品:生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73.實驗中的自變量是______________________________。
74.實驗假設(shè):___________________________________________________。
75.實驗步驟:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
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