【題目】甲、乙兩圖表示細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式,圖中箭頭方向表示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)方向,圖甲中“△”的多少表示濃度的高低,圖乙中字母表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是___________,可用圖___________表示,其吸收過(guò)程與此圖中的___________(填字母)有關(guān)。
(2)氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是___________,可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式的不同點(diǎn)是圖甲所示過(guò)程不需要___________和___________。
(3)細(xì)胞內(nèi)不同的生物膜均具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但所執(zhí)行的功能卻有很大的區(qū)別,其原因是圖甲中___________(填字母)不同。
【答案】 主動(dòng)運(yùn)輸 乙 D 自由擴(kuò)散 甲 載體 能量 A
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,甲圖中,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,物質(zhì)由高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體的協(xié)助,為自由擴(kuò)散;乙圖中,物質(zhì)C從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)由低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要D的協(xié)助,則D為載體蛋白,該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。
(1)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,對(duì)應(yīng)圖乙的方式,需要載體蛋白D的協(xié)助。
(2)氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是自由擴(kuò)散,對(duì)應(yīng)甲圖的方式。自由擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸相比,不需要載體的協(xié)助,也不需要消耗能量。
(3)根據(jù)以上分析已知,甲圖中A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,其中蛋白質(zhì)與不同的細(xì)胞膜的功能的不同有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的遺傳病屬于_________遺傳病。
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型________(填“一定”或“不一定”)正常,理由是____________。
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問(wèn)題:
(1)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于_________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)_____________,激素d的名稱(chēng)是___。
(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量_____。
(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放_____,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,影響_____免疫的過(guò)程。
(4)人體的生長(zhǎng)激素是由上圖中_____(填器官)分泌的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物含量如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.選用花生切片檢驗(yàn)細(xì)胞中有油脂存在時(shí)需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑試劑,就會(huì)呈磚紅色
C.用稀碘液檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì),加熱后呈藍(lán)色
D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子氫的含量基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,都屬于真核生物一組的是( )
A. 大腸桿菌和根霉 B. 細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C. 藍(lán)細(xì)菌和雪松 D. 衣藻和變形蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)?( )
A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 淋巴細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 呼吸器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下免疫過(guò)程中主要屬于非特異性免疫的是( )
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
B.注射狂犬病疫苗
C.胎兒從母體獲得抗體
D.注射狂犬病抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群現(xiàn)階段幼年的個(gè)體較少,成年和老年個(gè)體較多,那么此種群正處于哪種年齡組成類(lèi)型( )
A.增長(zhǎng)型
B.穩(wěn)定型
C.衰退型
D.以上都不是
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