【題目】下列為葡萄糖脫水縮合而成的長鏈大分子是
A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用過程中,不屬于暗反應(yīng)的是( 。
A.CO2與五碳化合物結(jié)合
B.三碳化合物接受ATP釋放的能量
C.H2O的氫傳遞給NADP+
D.NADPH的氫傳遞給三碳化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
C.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
D.細(xì)胞代謝過程中,核糖體有水生成
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【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了,某研究性課題小組設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)(圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度
B. 瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長
C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了
D. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了
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【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖。
請(qǐng)回答下列問題。
(1)比較曲線1、2、3與4,可知______對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施________的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。
(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)_________。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于_________組織。
(3)分析上圖,推測(cè)側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。
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【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )
A.物種是神創(chuàng)的 B.物種是不變的
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位 D.用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因
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【題目】將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片,分別浸潤在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度
B. 2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大
C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞
D. 甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等
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【題目】某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)層次時(shí),列出了下表:
細(xì)胞 | 組織 | 器官 | 系統(tǒng) | 個(gè)體 | 種群 | 群落 | 生 態(tài) 系 統(tǒng) | 生 物 圈 | |
細(xì)菌 | √ | √ | × | × | √ | √ | |||
松樹 | √ | √ | √ | × | √ | √ | |||
松鼠 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
(表中“√”表示具有,“×”表示不具有)
仔細(xì)閱讀上表,選擇正確答案( )
A.表中三個(gè)“×”都歸納得不正確
B.松樹沒有“系統(tǒng)”這一層次是正確的
C.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,所以不是生命系統(tǒng)的層次
D.所有細(xì)菌都是營腐生生活
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【題目】如圖是4個(gè)家族遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是
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