下列各項敘述正確的有幾種( )
①藍藻屬于真核生物
②草履蟲既屬于細胞層次,又屬于個體層次
③被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)
④HIV、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細胞膜
⑤單細胞生物能完成各種生命活動——繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等
⑥原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
⑦病毒是最簡單的生命形式,是最基本的生命系統(tǒng)
⑧棉花植株與昆蟲相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”
⑨細胞學說闡明了一切動植物體以細胞為基本單位
A.3項 B.4項 C.5項 D.6項
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于檢測“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.若要鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪,用肉眼即可觀察
C.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液應(yīng)等量混合均勻后再加入
D.鑒定蛋白質(zhì)時,加入試劑后,需水浴加熱2 min才能看到紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽鏈為 199 肽,其分子式為 CxHyNAOBS2(A>199、B>200),并且由下列 5 種氨 基酸組成。那么該多肽徹 底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個( )
A.A-199、(B-200)/2
B.A-200、B-200
C.A-199、(B-199)/2
D.A-200、(B-200)/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( )
①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
④一種病毒同時含有DNA和RNA;
⑤原核細胞中既有 DNA,也有 RNA;
⑥鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸
A.①⑤ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是 ,呈現(xiàn) 顏色;
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量? 。
(4)某同學在做還原糖鑒定實驗中,進行如下操作:
取一支試管,向試管內(nèi)注入2ml蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2ml質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,再滴入4-5滴質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜置2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學的實驗操作中存在的2個問題。
① 。
② 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因為水在生命中的意義主要是( )
A.水可以在生物體內(nèi)流動
B.水是生命的最重要成分
C.細胞內(nèi)的生物化學反應(yīng)都是在水中進行
D.水在細胞中含量最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有個,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為( )。
A.a(chǎn)b-6b+18n B.a(chǎn)b-6b
C.(b - a)×18 D. ab-(b - n)×18
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)甲模型能解釋酶的催化具有 ,即每一種酶只能催化 化學反應(yīng)。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是 。如果溫度升高5℃,催化速率將變 。 (能/不能)用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線。
(4)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
④取出各試管,分別加入本尼迪特試劑2 mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復(fù)次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制小鼠毛色的基因位于常染色體上;疑娠@性基因(CG)控制,控制黃色、黑色的基因分別是CY、c, CG對CY、c為顯性、CY對c為顯性。但其雜合子的性狀表現(xiàn)因受性別等影響可能不能形成對應(yīng)的表現(xiàn)型。下表是一組小鼠雜交試驗的結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是
親本 | F1雌鼠(只) | F1雄鼠(只) | |
雜交1 | 純合灰鼠×純合黃鼠 | 灰色36 | 灰色∶黃色=17∶18 |
雜交2 | 純合灰鼠×純合黑鼠 | 灰色x | 灰色∶黑色=y∶z |
雜交3 | 純合黃鼠×純合黑鼠 | 黃色22 | 黃色∶黑色=11∶9 |
雜交4 | 雜交1子代灰鼠×純合黑鼠 |
A.雜交1的F1雄鼠中灰色和黃色的基因型相同
B.雜交2的F1中CG和c的基因頻率都是1/2
C.雜交3的F1雄鼠中黑色的基因型為cc
D.雜交4的結(jié)果中雄鼠的毛色為黃色、灰色和黑色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com