Question

17．如圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）若A、B是動物細胞，通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個細胞．A、B到C的過程中，動物細胞融合常用的誘導劑是滅活的病毒．
（2）若該過程應用于單克隆抗體的制備，A為小鼠的B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠需注射特定的抗原．圖中D是雜交瘤細胞，培養(yǎng)該細胞獲得的傳代細胞稱為細胞系．
（3）若A、B來自植物細胞，則之前已用酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體．常用來誘導融合的化學試劑是PEG．
（4）若A為番茄（2N=24）原生質(zhì)體，B為馬鈴薯（2N=48）原生質(zhì)體，D細胞中有36對染色體．可以應用植物組織培養(yǎng)技術把D培養(yǎng)成植株，其理論基礎是植物細胞的全能性，植物體細胞雜交技術可以培養(yǎng)新品種，其突出的優(yōu)點是打破遠緣雜交不親和的障礙．

Answer 1

分析 圖中A、B為植物細胞，則圖示過程為植物體細胞雜交，其實質(zhì)為植物原生質(zhì)體的融合，在融合前需要使用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物的細胞壁，再用化學法（聚乙二醇）或物理法（振動、離心、電刺激）誘導原生質(zhì)體融合，需要注意的是誘導植物原生質(zhì)體的融合時不用生物方法（滅活的病毒）；雜種細胞再生出新的細胞壁是細胞融合完成的標志；獲得融合細胞后需利用植物組織培養(yǎng)技術將細胞培育成植株；
若圖中A、B為動物細胞，則圖示過程為動物細胞的融合，用于融合的動物細胞通常取自幼齡幼齡動物組織或胚胎，然后用胰蛋白酶處理細胞，使細胞分散開，進行細胞的培養(yǎng)；若圖示過程為動物細胞融合制備單克隆抗體的過程，A細胞為小鼠效應B細胞，獲得此細胞之前需向小鼠體內(nèi)注射相應的抗原，則B細胞為骨髓瘤細胞，C為正在融合的細胞，僅考慮兩兩融合的情況，則融合的細胞類型有3種，因此需要用選擇培養(yǎng)基篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，D為經(jīng)過篩選的由骨髓瘤細胞和效應B淋巴細胞融合而成的雜交瘤細胞，此細胞經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生單克隆抗體．

解答 解：（1）若圖中A、B為動物細胞，則圖示過程為動物細胞的融合，用于融合的動物細胞通常取自幼齡幼齡動物組織或胚胎，然后用胰蛋白酶處理細胞，使細胞分散開，誘導動物細胞融合常用的不同于植物細胞融合的手段是用滅火的病毒做誘導劑．
（2）若該過程應用于單克隆抗體的制備，A為小鼠的B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠需注射特定的抗原．圖中D是雜交瘤細胞，培養(yǎng)該細胞獲得的傳代細胞稱為細胞系．
（3）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶去除了細胞壁，誘導原生質(zhì)體融合，常用的化學誘導劑是聚乙二醇．
（4）若A為番茄（2N=24）原生質(zhì)體，B為馬鈴薯（2N=48）原生質(zhì)體，D細胞中有24+48=72條染色體，共36對染色體．可以應用植物組織培養(yǎng)技術把D培養(yǎng)成植株，其理論基礎是植物細胞的全能性，植物體細胞雜交技術可以培養(yǎng)新品種，其突出的優(yōu)點是打破遠緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）胰蛋白酶   滅活的病毒
（2）特定的抗原    雜交瘤細胞
（3）PEG
（4）植物細胞的全能性    打破遠緣雜交不親和的障礙

點評 本題主要考查植物細胞工程與單克隆抗體的制備過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．