Question

I．下圖表示一個(gè)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

(1)若圖中昆蟲是以綠色植物的籽粒為食，野兔是以綠色植物的莖葉為食，則昆蟲與野兔之間沒有競爭關(guān)系，理由是                                         。

(2)一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖中所示的以外，還應(yīng)包括                         。

(3)若對圖中生產(chǎn)者的種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是         。

II．為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，有人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的臺燈、冷開水等。

       實(shí)驗(yàn)步驟：

       ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號為1—4。在瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷開水充滿。

       ②取4等份長勢相同的黑藻分別放入l—4號裝置。

       ③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50w、100w、200w和400w的臺燈等距離地照射1—4號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

       ④30min后停止光照，測量光合作用釋放的氧氣體積(mL)

       以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見上表。分析并回答有關(guān)問題：

       (1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是                 。因變量是                 。

       (2)根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出來的                    。

       (3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊坐標(biāo)圖中繪制出柱狀圖：

        

(4)上表中測得的氧氣是否是光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，為什么？

 (5)對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論：           。

 (6)若想確定黑藻生長的最適光照強(qiáng)度，請?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：                                                                        。

Answer 1

Ⅰ．（6分）（1）它們所需的食物資源不同        （2）非生物的物質(zhì)和能量，分解者。  （3）樣方法

Ⅱ.（16分）（1）光照強(qiáng)度    O₂釋放量

（2）讀量筒中收集到的水的體積

（3）見右圖

（4）不是（2分）  黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣，水中還會溶解部分氧氣（2分）

（5）在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用的強(qiáng)度也增強(qiáng)

（6）縮小光照梯度，在100W—400W范圍內(nèi)設(shè)置更多實(shí)驗(yàn)組

解析:

Ⅰ⑴競爭是兩種生物生活在一起，相互爭奪資源空間等的現(xiàn)象，圖中昆蟲和野兔的食物資源不同，可以認(rèn)為競爭弱。

⑵生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物物質(zhì)和能量四個(gè)成分；

⑶圖中生產(chǎn)者是綠色植物，植物種群密度的調(diào)查方法是樣方法

Ⅱ⑴該實(shí)驗(yàn)自變量是引起光合作用強(qiáng)度改變的因素－光照強(qiáng)度，因變量是光照強(qiáng)度改變后引起的實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變－氧氣釋放量

⑵光合作用釋放氧氣的體積排出來的水的體積，通過量筒收集。

⑶根據(jù)表格數(shù)據(jù)繪制出不同光照強(qiáng)度下釋放氧氣體積的平均值柱形圖。

⑷表格中測得的體積是黑藻呼吸消耗和水中溶解了部分氧氣后才釋放出來的氣體體積。

⑸表中數(shù)據(jù)反映出在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，釋放出氣體體積增多，說明光合作用的強(qiáng)度也在增強(qiáng)。

⑹要確定最適光照強(qiáng)度，就要在100W—400W范圍內(nèi)縮小光照梯度，設(shè)置更多實(shí)驗(yàn)組。