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與洋蔥根尖細胞有絲分裂間期發(fā)生變化關系最密切的一組細胞器是（　 ）?

A. 葉綠體和細胞核　　                     B. 線粒體和核糖體

C. 線粒體和內質網　                       D. 線粒體和高爾基體

 

【答案】

B

【解析】細胞分裂間期進行有關組成染色體的DNA復制和有關蛋白質合成，需線粒體提供能量，蛋白質的合成場所是核糖體，所以B選項正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安白鷺洲中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)下圖甲是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該雄性動物體內5個不同時期的細胞正常分裂圖。請據圖回答下列問題：

(1)研究表明，結構⑨的功能越復雜，其上的________種類和數(shù)量就越多。圖乙中含有同源染色體的細胞分裂圖像有________(填字母)；基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在________圖所示的細胞中；該動物體細胞最多有    條染色體，圖中染色體是核DNA數(shù)一半的時期有：      。

(2)若圖甲是該動物的      細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中所示的分裂現(xiàn)象。分裂時星射線的形成與[　]________(填序號和名稱)密切相關。

(3) 某些金屬元素對細胞分裂有較大的影響。請設計實驗探究三氯化鋁對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響，完善實驗步驟。

①材料用具：洋蔥、1.0 g/L的AlCl3溶液、顯微鏡、解離液、龍膽紫溶液、蒸餾水、鑷子、燒杯、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片等。

②實驗步驟：

a．將兩個洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中，在室溫下培養(yǎng)生根，每天換水一次。約38～48 h后洋蔥萌生新根。

b．在A、B培養(yǎng)皿中分別加入                                          

c．培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個，經過                    過程臨時裝片。

d．觀察A、B中各100個細胞，分別計算分裂指數(shù)。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程，得出下圖所示結果，其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信使RNA含量的變化，圖乙是有絲分裂顯微照片。據圖回答下列問題

(1)圖甲結果表明細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是        階段。(填字母代號)

(2)圖甲表示d、e階段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是                                                              。

(3)洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制備主要經過以下四步:           、           、染色、壓片。染色需用的試劑是                          。觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需要選擇處于有絲分裂            期的            區(qū)細胞。

(4)使用高倍顯微鏡觀察乙圖中的A細胞，首先需要將裝片向      移動，再換高倍鏡觀察。

(5)圖甲中c時期末，細胞核DNA、染色體與染色單體比例為       ，這種比例將維持到細胞分裂的            期才可能開始變化。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

關于生物實驗（10分）

Ⅰ.有關“顯微鏡的結構和使用”實驗

(1)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多

A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

（2）下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（    ）

①A過程叫解離，作用是使根尖組織細胞分散開

②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液

③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開

④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察。

A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

⑶下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結果，其中所標記的色素名稱或顏色正確的是                                                                     

⑷下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動

②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

⑸紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是

⑹顯微測微尺的使用

顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經標定安裝于l6×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um，在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在l6×目鏡和40×物鏡構成的視野中，蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格，則該細胞的具體長度值是        微米；如果目鏡不變物鏡換成10×，則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是          格。

Ⅱ.關于生物多樣性。

生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展最為重要的物質基礎，它為人類提供了食物、藥物資源、工業(yè)原料及適宜的環(huán)境。保護生物多樣性已成為全球共同關注的問題。

（1）目前，檢測種內、種群間遺傳多樣性的最簡便的方法是              。

（2）某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量，并得到相應數(shù)據如下：

物種（編號）

個體數(shù)

甲

5

乙

10

丙

15

丁

20

若物種豐富度指數(shù)公式為：

則該校園一角物種豐富度指數(shù)的計算結果為：              （2分）。在物種數(shù)目一定的情況下，各物種生物個體均勻程度越高，該指數(shù)就越      。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三年級第二次綜合考試生物試卷 題型：選擇題

如右圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中相關敘述正確的有幾項：（    ）

①A過程叫分離，作用是使根尖組織細胞分散開

②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液

③C過程中的龍膽紫溶液可用酸性的醋酸洋紅溶液代替

④D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開

⑤E過程中需要先在高倍鏡下找到分生區(qū)細胞，才能繼續(xù)觀察

A．兩項   　　　　 B．三項    　　　　C．四項  　　　　　 D．五項?

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，請據圖回答；（每空2分，共12分）

（1）A過程叫_____       _，作用是_____                              _。

（2）C過程叫_____        ，主要目的是_____                              _。

（3）D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，以促使細胞_____                    。

（4）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的___     區(qū)，才能進行下一步的觀察。

 

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