細(xì)胞呼吸是細(xì)胞能量的根本來源,細(xì)胞呼吸容易受外界環(huán)境的影響。下圖是溫度與氧氣濃度對植物葉片細(xì)胞呼吸速率的影響,以下分析不正確的是
A.圖中細(xì)胞呼吸速率可用二氧化碳的釋放量表示
B.從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度
C.溫度對曲線Ⅱ代表的呼吸類型影響較大,對曲線I影響較小
D.分析圖甲、乙可知,水果儲存需要低溫和低氧的條件
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對等位基因(A、a和B、b)共同控制,并且遵循自由組合定律(如圖)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。
(1)細(xì)胞中花青素存在的場所是 (寫細(xì)胞器名稱)。
(2)親本中白花植株的基因型為 ,F(xiàn)2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為 。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占 。
(3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的吸水和失水是水分子跨膜運輸?shù)倪^程。關(guān)于這句話的理解中,錯誤的是:
A. 細(xì)胞吸水是水分子從單位體積中水分子多的一側(cè)向水分子少的一側(cè)運輸
B. 細(xì)胞失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程
C. 細(xì)胞吸水和失水都是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程
D. 細(xì)胞吸水和失水都是水分子從溶液濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題。
(1)該式表示________化合物,含有________個肽鍵。
(2)該化合物由________個氨基酸分子失去________分子水形成,這種反應(yīng)叫________。
(3)該式中的氨基酸種類不同,是由________決定的。
(4)若氨基酸的平均分子質(zhì)量為90,則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后,與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在,植物活性硒能有效抑殺癌細(xì)胞。為研究植物活性硒的抑制癌細(xì)胞增殖的效果,用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細(xì)胞,結(jié)果如下圖所示,下列敘述不正確的是
A.實驗需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對照組
B.植物活性硒的濃度和處理時間均對抑制肝癌細(xì)胞增殖起作用
C.植物活性硒對肝癌細(xì)胞增殖抑制的機理可能與編程細(xì)胞凋亡的基因表達(dá)有關(guān)
D.植物活性硒抑制肝癌細(xì)胞增殖的最佳濃度為1.00g.L-l
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細(xì)胞是正常細(xì)胞分化機制失控而具有無限增殖能力的細(xì)胞。下列敘述正確的是
A.癌細(xì)胞的基因與正常分化細(xì)胞的基因有差異
B.細(xì)胞分化程度越高癌變的可能性越大
C.細(xì)胞分化機制失控是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.原癌基因的存在是癌變的主要原因
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是
A.空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)其功能可能相似 B.DNA是細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì)
C.葡萄糖是細(xì)胞重要的能源物質(zhì) D.某些脂質(zhì)參與細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷(1卷)(解析版) 題型:綜合題
某植物花的顏色由兩對等位基因A(a)和B(b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。即基因型A-bb表現(xiàn)為紅色,A-Bb表現(xiàn)為粉色,其余基因型表現(xiàn)為白色,現(xiàn)有親代Pl(純種,白色)和P2(純種,紅色),雜交實驗如右圖:
(1)P1的基因型是 。
(2)F2中白花植株的基因型有 種。
(3)F2紅花植株中雜合子出現(xiàn)的幾率是 ,如果要鑒定F2中中一株紅花植株的基因型,可將其與多株F2粉花植株雜交,若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該紅花植株為雜合子。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是
A.群落的水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)
B.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的
D.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)
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