【題目】32P 標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌”實驗過程如下:標(biāo)記噬菌體→32P 標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌→離心→檢測放射性高低。對此過程的有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 為使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)進(jìn)行長時間的混合培養(yǎng)

B. 進(jìn)行攪拌和離心的目的是為了使 DNA 和蛋白質(zhì)分離

C. 攪拌和離心后只可能在沉淀物中才會有放射性物質(zhì) 32P

D. 選噬菌體作為實驗材料的主要原因是其成分只有蛋白質(zhì)和 DNA

【答案】D

【解析】

1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

長時間培養(yǎng)會使大腸桿菌裂解,導(dǎo)致子代噬菌體被分離到上清液中,增加上清液中的放射性,使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,A錯誤;攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分開,離心的目的是使上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,B錯誤;攪拌不充分,可能會使未來得及侵染的親代噬菌體被分離到上清液中,使上清液中出現(xiàn)少量放射性,C錯誤;選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA,物質(zhì)組成簡單,便于實驗研究,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“牝雞司晨”是一種性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,原來下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼叫。已知公雞的性染色體組成為ZZ,母雞的性染色體組成為ZW。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 雞的性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響

B. 該性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象可能是某種環(huán)境因素使性腺出現(xiàn)反轉(zhuǎn)

C. 一只母雞性反轉(zhuǎn)成的公雞性染色體組成為ZZ

D. 一只性反轉(zhuǎn)的公雞與母雞交配,子代雌雄之比為2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化和全能性的敘述,不正確的是( 。

A. 胡蘿卜葉肉細(xì)胞仍然具有全能性

B. 克隆羊的培育體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性

C. 通過細(xì)胞分化增加了細(xì)胞類型,而未改變細(xì)胞數(shù)量

D. 利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的原理是細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料,腿部有斑紋和無斑紋是受核基因控制的一對相對性狀;

(1)為什么果蠅是適宜的遺傳學(xué)研究材料?____、_________、____。

(2)請利用上述果蠅為實驗材料,探究控制腿部有、無斑紋這對相對性狀的基因是位于常染色體上還是X染色體上?(要求:寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論)

實驗思路:______________;

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:

A:若______________________,則該等位基因位于常染色體上,

B:若________________,則該等位基因位于X染色體上。

(3)若已知控制腿部有、無斑紋這對相對性狀的基因是位于X染色體上的一對等位基因(用Aa表示)。請設(shè)計一次雜交實驗證明腿部有斑紋性狀是顯性性狀。

實驗思路:________________________________;

預(yù)期實驗結(jié)果:____________________________;

實驗結(jié)論:腿部有斑紋性狀是顯性性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命科學(xué)研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們成功的關(guān)鍵。請分析回答下列問題:

(1)孟德爾運用純種的黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆做親本,分別設(shè)計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,最后得出了基因的自由組合定律。其中,在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是________________,在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是__________________

(2)薩頓提出基因位于染色體上的假說的研究方法是___________________________,理由是_________________。請你運用此方法,推斷基因與DNA長鏈的關(guān)系:_____________________。

(3)科學(xué)家在做“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”時,分別用__________________標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,該研究方法是_________________________________。

(4)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染大腸桿菌的實驗思路是:______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時步驟為:觀察現(xiàn)象→發(fā)現(xiàn)問題→提出假說→演繹推理→實驗驗證,下列敘述中錯誤的是( )

A. 讓F1測交,結(jié)果產(chǎn)生了兩種性狀的子代,比例接近1:1,這是“實驗驗證”

B. 若F1產(chǎn)配子時成對遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1,這是“提出假說”

C. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離,這是“提出假說”

D. F1高莖自交產(chǎn)生的F2植株中高莖和矮莖比為787:277,這是“觀察現(xiàn)象”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果可能是( )

①含有15N的DNA分子占1/8

②含有14N的DNA分子占7/8

③復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個

④復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子

⑤子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2:3

A. ①②④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在進(jìn)行生物實驗時所采用的方法多種多樣?茖W(xué)家——實驗方法——實驗結(jié)果或結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 孟德爾利用假說一演繹法得出了遺傳學(xué)的分離定律和自由組合定律

B. 艾弗里利用同位素標(biāo)記法證實DNA是遺傳物質(zhì)

C. 沃森和克里克利用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法得出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 薩頓先后利用類比推理的方法和雜交實驗的方法得出了基因在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體的S35S標(biāo)記,P32P標(biāo)記,用該噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸細(xì)菌后,產(chǎn)生許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S32P的分布規(guī)律是(細(xì)菌體內(nèi)含有32S31P兩種元素)

A. 外殼含有35S32S,頭部內(nèi)只含有32P B. 外殼只含有32S,頭部內(nèi)只含有32P

C. 外殼含有35S32S,頭部內(nèi)含有32P31P D. 外殼只含有32S,頭部內(nèi)含有32P31P

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