下圖為真核細(xì)胞核DNA復(fù)制過程模式圖，下列分析正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)錄過程也需要酶①的參與

B．酶②能催化相鄰堿基之間形成磷酸二酯鍵

C．該圖可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制的特點

D．DNA復(fù)制完成后，染色體數(shù)目增加一倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是（ ）

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素，屠呦呦成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者，青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲。請回答下列問題：

（1）將青蒿素放入恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種，甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線。乙圖為CO2濃度為300μL·L－1時光照強(qiáng)度對光合作用影響的曲線。

①10:00相比，14:00葉綠體合成有機(jī)速率 （填“快”、“慢”或“不變”）原因是 。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300μL·L，與10:00相比，9:00時C5的合成速率

（填“快”、“慢”或“不變”）。

③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2， （填“能”或“否”）在青蒿葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉？若能，請寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑；若不能，請說明理由 。

（2）若將青蒿植物的葉片放在某溫度下暗處理1h，重量減少了2mg，隨后放在同溫度下光照1h，光照后和暗處理前相比重量增加了3mg，則該葉片1小時真正的光合速率為 mg/h（用重量表示）。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥，以鴨子采食雜草代替除草劑，以鴨子糞便作為有機(jī)肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。在管理方面有很多需要注意之處：如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式，定期召喚回以便防雨、防高溫等的管理。以下有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A．適當(dāng)放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈，但沒有增加新的食物鏈

B．稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu)，既充分利用了空間，又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用

C．利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進(jìn)行持續(xù)控制，控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著

D．叫聲換回鴨群，與物理信息傳遞有關(guān)，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導(dǎo)作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物在開花期遇到持續(xù)降雨時，只進(jìn)行自花、閉花授粉；天氣晴朗時，可進(jìn)行異花傳粉。該植物的花色（紅色YY、粉紅色Yy、白色yy）與花梗長度（長梗對短梗為顯性，基因用“R、r”表示）兩對性狀獨立遺傳。

（1）現(xiàn)將相等數(shù)量的紅花短梗（YYrr）和粉紅花長梗（YyRR）植物間行種植，若開花期連續(xù)陰雨，粉紅花長梗（YyRR）植物上收獲種子的基因型有____種。若開花期內(nèi)短暫陰雨后，天氣晴朗，則紅花短梗植株上所收獲種子的基因型為__________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，基因型yy個體因缺乏酶X而表現(xiàn)白花性狀，則推測YY與Yy個體花色不同的原因是__________。如果基因y與Y的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是_____________。

（3）遺傳學(xué)家在研究該種植物減數(shù)分裂時，發(fā)現(xiàn)處于某一時期的細(xì)胞（僅研究兩對染色體），大多數(shù)如圖甲所示，少數(shù)出現(xiàn)了如圖乙所示的“十字形”圖像。（注：圖中每條染色體只表示了一條染色單體，同源染色體之間不發(fā)生交叉互換）

①植株乙發(fā)生的變異是_________。由于非同源染色體的自由組合，植株甲產(chǎn)生的配子基因型為_________。

②圖乙細(xì)胞中染色體將隨機(jī)兩兩分離，研究發(fā)現(xiàn)該種植物配子中出現(xiàn)基因缺失時不能存活，則植株乙產(chǎn)生的配子基因型有 種。

③為進(jìn)一步確定“該種植物配子中出現(xiàn)基因缺失時不能存活”這一結(jié)論，現(xiàn)取植株乙采用單倍體育種的方法進(jìn)行驗證，預(yù)測子代表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

對雙鏈DNA分子的敘述,下列哪一項是不正確的（ ）

A．若一條鏈A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等

B．若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈G的數(shù)目為C的0．5倍

C．若一條鏈的A:T:G:C=l:2:3:4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3

D．若一條鏈的G:T=1:2，則另一條鏈的C:A=2:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列問題

Ⅰ、（1）乙烯對植物果實的作用是促進(jìn)其_________；在“瓜熟蒂落”的果實中，除乙烯外， ________（填激素名稱）含量也比較高。

（2）吲哚乙酸是在細(xì)胞內(nèi)由 合成的。

（3）植物激素是植物細(xì)胞之間__________傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的 、激素的 、激素的濃度。

Ⅱ、實驗2：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結(jié)果如圖所示．

（4）由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是 ；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為 nM范圍內(nèi)，100Nm BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古東校區(qū)高一上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是 （ ）

選項

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)

A

藍(lán)藻細(xì)胞

有

有

有

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

有

有

C

兔成熟紅細(xì)胞

無

無

有

D

蛙受精卵

無

無

有

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