【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A,a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B,b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色.①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期.不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是( )
A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)
C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常
【答案】C
【解析】解:A、分析題圖可知①是有絲分裂后期的細(xì)胞,著絲點(diǎn)分裂,向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè),A錯(cuò)誤;
B、分析題圖可知③是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,由于減數(shù)第一次分裂時(shí)等位基因已經(jīng)發(fā)生了分離,因此向每一極移動(dòng)的熒光點(diǎn)紅、黃色不能同時(shí)出現(xiàn),藍(lán)、綠色也不能同時(shí)出現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、②為初級(jí)精母細(xì)胞,染色體發(fā)生了復(fù)制,基因加倍,此時(shí)同源染色體沒(méi)有分離,因此該細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè),C正確;
D、分析題圖可知,圖中的精細(xì)胞存在等位基因B和b,原因可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)B與b所在的同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離所致,D錯(cuò)誤.
故選:C.
本題是減數(shù)分裂過(guò)程中基因隨染色體的行為變化而發(fā)生的變化,先回憶減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,然后結(jié)合題圖分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示。當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開(kāi)啟;反之細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。現(xiàn)以放置一小段時(shí)間的菠菜為材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開(kāi)啟和關(guān)閉的功能。
(1)實(shí)驗(yàn)材料與主要用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、顯微鏡、吸水紙、滴管、鑷子等
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)”砥ぃ?/span>
②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放放清水中,_________________,制成臨時(shí)裝片。
③將臨時(shí)裝片放在顯微鏡載物臺(tái)上,先在低倍鏡下找到氣孔,__________________,再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài);
④在蓋玻片的一側(cè)滴上______,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次。
⑤繼續(xù)觀察________________,并做記錄。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋:
①在清水中氣孔應(yīng)開(kāi)啟。因?yàn)楫?dāng)細(xì)胞液濃度_______細(xì)胞外溶液濃度時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹變形,氣孔開(kāi)啟;
②在濃鹽水中氣孔應(yīng)關(guān)閉。因?yàn)楫?dāng)細(xì)胞液濃度______細(xì)胞外溶液濃度時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是( )
A.DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、磷酸、四種含氮堿基
B.若DNA一條鏈上的堿基比 =0.5,則互補(bǔ)鏈上同樣的堿基比應(yīng)為2
C.DNA分子中堿基對(duì)的排列順序決定了DNA分子的穩(wěn)定性
D.DNA復(fù)制過(guò)程中每條子鏈和它堿基互補(bǔ)配對(duì)的母鏈組成了子代DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有
A. 葉綠體 B. 液泡 C. 中心體 D. 細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是
A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B. 蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入
C. 藍(lán)藻與黑藻都在葉綠體中完成光合作用
D. 核糖體和線粒體都既有核酸又有外膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對(duì)濃度的變化圖,據(jù)圖回答:
(1)甲激素是;乙激素是 , 乙是由細(xì)胞分泌的.
(2)甲激素的主要生理功能是 , 甲激素的作用結(jié)果會(huì)(填“促進(jìn)”或“抑制”)乙激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)技術(shù)和應(yīng)用對(duì)應(yīng)不正確的
A | 差速離心法 | DNA分子復(fù)制方式的探究 |
B | 熒光標(biāo)記技術(shù) | 生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研究 |
C | 同位素示蹤技術(shù) | 分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程研究 |
D | 電子顯微鏡 | 細(xì)胞膜三層結(jié)構(gòu)觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( )
A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一個(gè)裝片四次,得到如圖表示的四個(gè)清新的物像.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒
B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍
C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像
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