關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
  2. B.
    不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
  3. C.
    調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
  4. D.
    應(yīng)設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類
C
試題分析:對于土壤動物的物種豐富度的研究,不同季節(jié)、不同地點土壤中的動物豐富度不同,對調(diào)查的動物就設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集校點、不同時間的土壤動物種類和數(shù)目,通常采取誘蟲器或吸蟲器法。不能用標志重捕法。所以C選項錯誤。
考點:考查土壤動物的物種豐富度的研究相關(guān)知識。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西曲沃中學(xué)高三年級第一學(xué)期第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是 

A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同

B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同

C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法

D.應(yīng)設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省武漢市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是        (    )

  A.如果要研究不同時間同一塊中土壤小動物類群的豐富度,應(yīng)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表

  B.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法

  C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法

  D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是        (    )

  A.如果要研究不同時間同一塊中土壤小動物類群的豐富度,應(yīng)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表

  B.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法

  C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法

  D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的

A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應(yīng)設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市三角路中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是        (    )

A.如果要研究不同時間同一塊中土壤小動物類群的豐富度,應(yīng)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表
B.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法
C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法
D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

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