生物體內(nèi)運(yùn)輸Mg2+和Ca2+的主要介質(zhì)是

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 磷脂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，相同量的葡萄糖分解時(shí)，無(wú)氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP與有氧呼吸產(chǎn)生的ATP之比為1:19。下列關(guān)于ATP細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

A．丙酮酸和[H]在酶的作用下轉(zhuǎn)化成乙醇和C02的過(guò)程中無(wú)ATP的產(chǎn)生

B．ATP分子中的A為腺苷,一分子腺苷與一分子磷酸結(jié)合后可參與RNA的構(gòu)成

C．人在劇烈運(yùn)動(dòng)下，每分鐘約消耗0．5kg ATP,釋放的能量為30．54 kJ×0．5 = 15．27 kJ

D．可推測(cè)產(chǎn)生相同的ATP,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:19

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是物質(zhì)出入細(xì)胞三種方式示意圖，據(jù)圖回答（[ ]里填寫(xiě)字母， 上填寫(xiě)文字）：

（1）以上三種方式中代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 。

（2）紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ] ，氧氣分子從肺泡到血液中的方式是[ ] 。

（3）心肌細(xì)胞吸收Ca2＋的方式是[ ] 。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2＋吸收量顯著減少，而K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能原因是 。若用呼吸作用抑制劑（細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生能量）處理心肌細(xì)胞，則Ca2＋、K＋、C6H12O6等等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響，其原因是 。

（4）從圖示來(lái)看，細(xì)胞膜的功能特性是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在有水的環(huán)境中，脂雙層會(huì)自發(fā)地形成

B．膽固醇與磷脂的尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部

C．細(xì)胞膜冰凍后將內(nèi)外磷脂分子層撕裂，撕裂面上的顆粒物質(zhì)是鑲嵌在其中的膽固醇

D．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子也可以移動(dòng)，只是沒(méi)有磷脂分子那樣容易

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的

A. Ca B. Fe C. I D. Mg

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2（含葉綠體）和上清液S2；第三次將S2分離成沉淀P3（含線粒體）和上清液S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上清液S4�，F(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題（填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S4，P1～P4）。

（1）此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是________。

（2）細(xì)胞的DNA主要存在于________部分。

（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取________部分。

（4）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取________部分。

（5）含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

不同結(jié)構(gòu)的膜之間可互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是

A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B．細(xì)胞膜和高爾基體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂及受精相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)基因型為AaBb （獨(dú)立遺傳）卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的基因型是AB或ab或Ab或aB

B．—個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配錯(cuò)亂，產(chǎn)生了—個(gè)AaaY的精子，則其它三個(gè)精子的基因型分別是AY、Xb、Xb

C．細(xì)胞正常分裂的情況下，果蠅有絲分裂后期的精原細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞一定含有兩條Y染色體

D．減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定

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